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zie UL VERHANDELING oven 
waarloozen om oefeningen , 
die zy voorby kunnen, 
Doe vooral -uwe Kinders wel begry- 
pen ‚, en houd niet op hun in elk 
beftek van jaaren te erinneren , dat 
„zy alleen kennis moeten begeeren 
en zoeken , om geeter ; „weezenlyk 
deugdzaainer ‚ en meer gefchikt te 
worden, om zig nuttig te maaken 
voor hun gelyken , en dart dit het 
eenig oogmerk is, waar op zy niet 
flegts alle hunne kundigheden ‚ maar 
ook aile de vermoogens van. hun ver 
fland moeten doen uitloopen. 
Overtuig her , dat zy zig , met zulke 
___geftelteniffen, zonder moeite, ge- 
wennen zullen „om te willen en te 
werken „ gelyk zy zig gewend heb- 
ben , om ?e denken. 
| TI, 
vois de leur Profeffion ‚ pour des Etudes 
", non effentielles. 
Päites , fur tout, bien comprendre à vos Enfans , & 
„ne ceffez de leur rappelier à tout âge , qu’ iis ne 
doivent aimer & chercher à connoftre , que pour 
devenir meilleurs „ plus réëliement vertueux ,& plus 
propres à fe rendre utiles à leurs Semblables ; & 
que c'eft lÀ unique but „ au quel ils doivent rap- 
porter „ non feulement toutes leurs Connoif]ances , 
mais aufli toutes les Frcultez de leur Efprit. 
Perfuadez-les , qu'avec ces difpofitions „ ils s’habi- 
tueront-fans- peine , À vouloir & à agir, comme ils 
‚fe feront habitués à penfer. ge 
