DE“ZEDELYKE OPVOEDING: 53 
gen de billykheit ftrydefide. Ten twee- 
den : Men moet dit edele vermogen van 
onzen geeft , zoo veel in ons is , ver- 
meerderen en verbetêren , en niets 
doen , het geen tot vermindering van 
het zelve ftrekt. Wat nu het eerfte 
betreft , ’er zyn weinige of geene din- 
gen , waerdig dat men , om dezelven , 
de Kinders pynigen , en met moeiten 
overladen’ zoude. « Dat dit niet noodig 
‚is omtrent de waerheden van den Godse 
dienft , zal ik , in den derden Tydte 
kring, nader betoogen. Dat het var 
weinig nuttigheit is , in het leeren van: 
talen of- wetenfchappen „ zal uit hee 
vervolg van dezen T vdtkring genoeg- 
zaem te zien zyn. Dus zyn’er geene 
reden , vooral niet in zulke jonge ja- 
ren ‚ om de Kinders laftig te vallen 
met iets, dat vruchteloos is. En zoo 
wy, aen den anderen kant, den aert van 
dit vermogen onderzoeken, zullen wy 
reden vinden, om niets met meer recht 
te vrezen , dan dat de geheugens der 
Kinderen te veel gevergt worden. 
w'S- XXXIX, “Het geheugen. is een 
vermogen onzer ziele , waer door’wy 
gewaer worden , dat wy de denkbeel='- 
D 5 / den 
