\ 
hi 
pe“ZEDELYKE OPVOEDING. 73 
het groote getal Leerlingen overkropt, 
niet in ftaet zyn de behoorlyke zorg 
voor hun te nemen; of om dat de Leer- 
lingen fomtyds van hunne medemakke- 
keren zien zulke wanbedryven , die; 
fchoon zy kwaedt en de Zeden be- 
dervende zyn , als iets fraeis van hun 
worden naergebootft 5 als daer is, de 
halftarrigheit , ongehoorzaemheit het 
kwaedtfpreken en liegen , enz. Ein- 
delyk „om dat de Meefters fomwyl de 
gebreken, uit eigen belang, in de Kin- 
deren verfchoonen , en maken , dat zy 
tot onoverwinnelyke kwalen 3 of, door 
onverftandt geleid „ niet ter. behoorly- 
ker tydt en plaetfe ftraffen. Deze fchy- 
nen de redenen , die den verftandigen 
LOCKE bewogen hebben , om zyne 
vernuftige aenmerkingen voor geen an- 
deren , dan zulken , die in ftaet zyn 
eenen Beftierer voor hunne Kinderen 
te nemen, te fchryven. Dech ik oor- 
deel, dat-deze zwarigheden zullen ver- 
dwynen , indien de Ouders de voor- 
zichtigheit hebben, van eenen. Mees- 
ter, die tot zynen poft bekwaem is, 
te verkiezen. Deze zal met een nacuw- 
keurig. oog de gebreken zyner Leerlin- 
gen bemerken , en verre van toe te 
E 5 ftaen , 
