76 IV. VERHANDELING over 
daer niets anders hoort of fpreken mag, 
zal het in dien tydt eenen goeden voort= 
gang in die talen gemaekt hebben , en 
‘zoo het van geene vermogens ontbloot _ 
is , zal het dezelve vry wel fpreken , 
en lezende vertalen. Indien men oor- 
deelt , dat de Kinders het een of ander 
noodig hadden , om van buiten te lee- 
ren , om hun geheugen te verfterken , 
zou men de Naembuigingen en Tydt- 
voegingen daer toe kunnen verkiezen : 
zoo om dat die in de uitgangen weinig 
veranderingen onderworpen zyn „ als 
om dat men ’er van elke foort maer 
één- wel te leeren heeft. Doch door 
dezelve dikwerf te laten fchryven, 
wanneer de Kinders nalatig in hunnen 
plicht geweeft. zyn , zal men hen die 
volkomen kunnen doen magtig worden, 
Hier mede kan men dan een Kindt „- 
tot het dertien of veertien jaren bereikt 
heeft ‚ bezig houden. 
S. LL Met recht laten de Ouders 
in den ledigen tuffchentydt nog het 
een of ander , dat tevens vermakelyk en 
nuttig’ is , hunnen Kinderen leeren. 
‘Fot oeffening van het ligchaem zou 
men den Dans , en tot. die van den 
geeft 
