VERGELEKEN MET DIEN ONZER OUDEREN. 307 



gevvorden is, in vergelijking van vroegere dagen, 

 vvaarvan ik, en velen, helaas! met mij den nadee- 

 ligen indruk maar al te zeer nog gevoelen. Maar 

 zien wij de opleiding onzer jeugd ook eens van 

 eene andere zijde. 



Er is geen tijd , waarin raeer over opvoeding van 

 kinderen is gedacht, gewerkt en gefchreven, dan 

 de onze. De vaders dachten er flechts om, hoe 

 het eigen fpoor hunner ouderen , na behoorlijke 

 ligchaams - ontwikkeling hunner kinderen , weder 

 best in te flaan ; wij denken , wij Ituderen er op , 

 fchier voor dc geboortc onzcr kinderen zelve. De 

 vaders lieten het kind aan den natuurlijken aanleg 

 en leiding meer , ja beter over ; het teeder fpruitje 

 moet zich meer bij ons buigen naar onze theoriz 

 en kctuur. Zij gaven het kind, ter ontwikkeling 

 van natuurlijke krachten , meer tijd , en volgden. 

 de bij hen, meer dan bij ons, geliefde ftelling: 

 langzaam gaat zeker. Wij, onder de banier van: 

 wat gij doet doet het toch haastelijk, handelen 

 als de hoveniers van vermogende Heeren , die wed- 

 ijveren, otn de vruchten , voor den tijd, het eerst, 

 op een kunstmatige wijs, aan te brengen. Onze 

 vaders hielden meer verband tot ligchaam en 

 geest , om ze te zamen op te leiden , en te fterken. 

 Wij fchijnen het er bijna op toe te leggen , om 

 den geest zoo te voeden , dat hij het ligchaam 

 moede fpoedig verlaat. Jagt van meesters, talen, 

 lesfen, wetenfchappen , van uur tot uur, van dag 

 tot dag, nemen alien tijd weg voor ligchaamsoefe- 

 ning, daar het minder op aankomt, zoo men meent. 



VI. D. 3. X De 



