bP J» l>. VAN CAPi^ELLE. i\^ 



lieid en bevallighcid zich aan juistheid paarden ; irt 

 welke hij zich nimmer met opbruifchend geweld ver- 

 hief, maar beflendig met liefelijk vermogen veld 

 won ; door hetwelk men niet zoo zeer verbaasd ^ 

 verrukt, weggefleept , als geftfeeld, geleerd en 

 overtuigd werd. 



Het moge zijn, dat Voor den eigenlijk g^zegderi 

 Redenaar, vooral zoo als de Ouden hem zich voor» 

 ftelden, meer gloed van verbeelding en iiitdrukking^ 

 meer kracht om het hart te treffen en te roeren ^ 

 meer heftige en allcs vermeesterende geestdrift ge- 

 vorderd wordt: voor het onderwijs, aan van cap* 

 PELLE opgedragen , waren misfchien zijne gaven 

 meer gefchikt. Bij jongelingen toch , die hunne 

 eerfte oefeningsjaren met lust en ijver aan homerus^ 

 viRGiLTus en CICERO befteed hebben , vindt men 

 vuur en geestdrift doorgaans reeds ontvlamd; maat 

 het is noodig , dat die gloed en drift eenigzins ge** 

 temperd en geleid worden, om in overeen (lemming 

 te zijn met hetgeen de aard van onze taal en de 

 omftandigheden van den tijd vereifchen; waarom dan 

 ook het voorbeeld van hem, wieiis rede als eeil 

 effen ftroom voortgaat , en wiens volzinnen zich 

 door netheid, duidelijkheid en rondheid onderfchel* 

 den , dikwijls voor de zoodanigen beter en nuttigeif 

 is, dan dat van een vurigen, maar ongelijken re- 

 denaar, wiens bijna dichterlijke voordragt fomtijds 

 helderheid mist en van wien zijne toehoorders veelal 

 juist dat gene overnemen, wat het minst in hem 

 navolgingswaardig is, 

 Aan gevoel en fmaak voor het fdioone inatigelda 



