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i°. Faire cette expérience non seulement à sec, mais encore 



dans une masse d'eau circonscrite, et surtout sur le bord 



de la mer, à une faible profondeur. 

 3°. S'assurer du sexe de tous les individus observés pourvus 



de coquilles, et si celles-ci contiennent ou non des œufs 



dans le fond de leur cavité. 



4°. Examiner avec soin la position de tous les individus 

 dans la coquille, et surtout suivant qu'ils ont été pris au 

 fond de la mer ou à la surface. 



5°. Répétant la première expérience de madame Power, 

 s'assurer si la prétendue réparation du morceau enlevé a 

 aussi bien lieu au bord de la coquille que dans une autre 

 partie de «on étendue. 



6°. Examinera la loupe et au moyen de réactifs chimiques 

 la structure et la nature du morceau reproduit, et com- 

 parativement avec un morceau de la coquille. 



7°. Enfin répéter, s'il se peut, la seconde expérience de ma- 

 dame Power, et vérifier si, contre toute espèce d'analo- 

 gie, la coquille n'existant pas dans l'œuf, elle ne paraît 

 sur l'animal que quelques jours après sa naissance, en no- 

 tant toutes les circonstances de son apparition et de son 

 développement. 



A ces instructions fournies par M. de Blainville, nous 

 ajouterons celles-ci : 



i". Après avoir reconnu le sexe d'un individu, noter avec 

 soin dans quel lieu et quelle saison il a été pris, et sur- 

 tout à quelle distance du rivage. 



2°. Observer si la base des grands bras membranifères est 

 colorée en bleu très intense, et si la partie correspon- 

 dante de la coquille présente également une coloration 

 telle que celle que l'on remarque dans la plus grande 

 partie des Argonautes. 



