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tions binomes, e*tait dedide au commandeur de Nieuport, 

 ce venerable vieillard, qui a rempli, a lui seul, dans 

 notre histoire des sciences, a peu pres toute une epoque 

 de transition. 



Quoique nous soyons peu eloignds du temps ou s'organi- 

 serent nos Universitds, cependant, chaquejour, le souve- 

 nir s'en efface davantage. Les facultes des sciences, dans leur 

 origine, n'etaient composees chacune que de trois ou quatre 

 professeurs. L'enseignement s'y reduisait a ses formes les 

 plus simples et se donnait pour ainsi dire en famille. Les 

 examens n'avaient guere lieu que pour reraplir une for- 

 malite obligatoire; je ne pense meme pas qu'aucun reci- 

 piendaire , pour le doctorat en sciences , ait jamais etc 

 refuse. (Test qu'aucun eleve en effet n"eut ose se pre- 

 senter a Fexamen , sans y etre bien prepare et sans avoir 

 prealablement obtenu I'assentiment de ses professeurs. 

 S'il se distinguait dans une branche, il dtait sur d'avance 

 de trouver des juges indulgents dans celles qu'il avait du 

 ndgliger. Ce vaste champ ouvert au developpement des 

 specialites a singulierement contribue a produire les ex- 

 cellents resultats qu'ont donnes les anciennes facultes des 

 sciences. 



La revolution de 1830, en proclamant la liberte* de Pen- 

 seignement , a du necessairement arnener une reforme 

 dans les examens, et par suite modifier les relations entre 

 les professeurs et les eleves. Aussi voit-on ces derniers 

 inoins occupes de la science que du desir de satisfaire des 

 examinateurs dont la piupartleur sontcompletement incon- 

 nus. Devant porter egalement leur attention sur un nombre 

 considerable de branches des connaissances humaines , ils 

 sont en general dans 1'impossibilite d'en approfondir au- 



