250 CONGRES SCIENTIFIQUE DE FRANCE. 



multiplication , un rapport remarquable qui a eH6 publie par 

 les soins du ministre. Dans les discussions nombreuses sou- 

 levees au sein de la Commission de Fenseignement agri- 

 cole, il fut question de Fetablissement de deux nouveaux 

 Instituts agricoles complets, 1'un pour la region du Sud, Fau- 

 tre pour le Nord. Or, il s'agirait dans cette hypothese, de 

 determiner quel lieu serai! le plus convenable pour FInstitnt 

 du Sud, s'il venait a etre cree. II ne faut pas perdre de vue, 

 dit M. de Gaumont, que les interets de localite doivent etre 

 mis completement de cdte" ; il s'agit d'un point sur lequel tou- 

 tes les cultures du Midi puissent elre enseignees avec fruit et 

 observees par les Aleves. Quanta la nature des etablissements 

 auxquels on donne le titre d" Instituts de\ T * classe, il ne faut 

 pas les confondre avec les fermes-ecoles , ni avec les fermes- 

 modeles dont il existe un certain nombre dans quelques d- 

 partements et qui se multiplieront par la suite, il faut Fespe- 

 rer ; ce sontdes ^coles completes, ou Fenseignement agricole 

 est pousse fort loin. II n'existe encore que trois Instituts agri- 

 coles en France : celui de Grignon, dirig par M. Bella ; celui 

 de Grandjouan (Loire-Inferieure), dirige" par M. Rieftel; et 

 celui de la Saulsaye (departement de FAin), dirige" par M. 

 Niviere. G'est un Institut de ce genre qui pourra etre (Habli 

 pour le Midi. II faut done que la position qui sera indiquee 

 soit bien convenable pour le but que Fon se propose, et dans 

 ce choix, il faut embrasser toute Fetendue de Fhorizon agri- 

 cole qui constitue la region agronomique du Midi, abstrac- 

 tion faite de toutes considerations d'interet local. 



M. Amphoux de Belleval lit le memoire suivant pour si- 

 gnaler les nombreux titres que le departement des Bouches- 

 du-Rh6ne peut invoquer a cette faveur : 



Messieurs , 



Au debut de cette activity morale qui remue si profondement la 

 Soci6te en France , ces idees de renovations et de progres qui sont 

 aujourd'hui notre force , parce qu'elles ont amene le mouvement ma- 

 teriel apres elles , fermentaient et s'elaboraient vagues et contraires 

 dans leurs d6sirs , faibles et impuissantes devant l'ignorance des cau- 

 ses qui les produisaient , devant 1'incertitude des effets qui les at- 

 tendaient. 



