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 les expriences que je vais dcrire. On commence par remplir avec de l'eau 

 distille et bouillie pendant longtemps, les deux tubes qu'on renverse ensuite 

 dans une capsule remplie du mme liquide. On terme alors le circuit avec 

 les deux fils souds aux lames et les extrmits du galvanoujtre. Il est bon 

 d'avoir dans le circuit une interruption qu'on obtient avec une capsule pleine 

 de mercure, dans laquelle on plonge un fil du galvanomtre et l'un des fils 

 des lames, quand on veut fermer le circuit. Les lames que j'ai employes 

 dans mes expriences avaient 4 centimtres de longueur et i centimtre de 

 largeur. Lorsqu'on ferme le circuit, comme je l'ai dit, on n'a pas ordinaire- 

 ment de dviations: si la dviation a lieu, il faut laisser le circuit ferm jus- 

 qu' ce qu'elle ait disparu; alors, en ouvrant et en fermant aprs le circuit, 

 on s'assure que l'aiguille reste zro. 



En employant de l'eau acidule avec de l'acide sulfurique au lieu d eau 

 distille, on a de la peine obtenir que l'aiguille reste zro, et les rsul- 

 tats sont rarement constants. Qu'on vienne maintenant introduire du gaz 

 hydrogne dans un des tubes , de manire que les deux tiers de la lame de 

 platine se trouvent au contact de ce gaz. En fermant alors le circuit, on ob- 

 tient une dviation qui est, dans mon instrument, de i5 20 degrs et 

 mme davantage ; le courant est dirig dans le liquide , de la lame qui est en 

 contact avec le gaz, l'autre qui plonge entirement dans le liquide. Au lieu 

 d'introduire du gaz hydrogne, j'introduis du gaz oxygne; il est inutile de 

 dire qu'il faut toujours s'assurer que l'aiguille reste zro quand les deux 

 tubes sont entirement remplis de liquide. En fermant le circuit lorsqu'une 

 des lames est en contact avec du gaz oxygne, on obtient une dviation qui n'est 

 que de 5 6 degrs , mais qui est aussi constante que l'autre, plus grande , 

 obtenue avec l'hydrogne. Le courant est dirig de la lame qui est entire- 

 ment plonge dans l'eau, celle qui est en contact avec du gaz oxygne; ainsi, 

 ce courant a une direction contraire celle du courant fourni par l'hydrogne, 

 .l'ai tent l'exprience en introduisant l'air atmosphrique dans un des tubes ; 

 je n'ai jamais obtenu aucun mouvement sensible dans l'aiguille. Ce rsultat, 

 que nous parviendrons expUquer, mrite d'tre not, parce qu'il nous d- 

 montre que les courants obtenus avec les autres gaz ne sont pas dus l'inga- 

 lit des surfaces des deux lames plonges dans le liquide, .l'ai tent l'exp- 

 rience en introduisant dans un des tubes du gaz azote. J'ai obtenu une 

 dviation de 8 10 degrs; le courant tait dirig dans le liquide de la lame 

 plonge dans le gaz azote , l'autre entirement plonge dans le liquide. 

 Puisque les courants dvelopps par l'oxygne et l'azote sont opposs, il est 

 naturel de s'expliquer par l comment il n'y a pas de couraut avec l'air at- 



