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La multiplicite des elablissemenls contribue bien cer- 

 tainement a affaiblir les etudes : et pourquoi? Parce que 

 les professeurs manquent aux institutions. C'est la le dan- 

 ger de la liberte. II ne s'agit pas, nous le repelons, de 

 donner atteinte a cette liberte; elle est consacree par noire 

 Constitution, elle est dans nos moeurs, elle est hors de 

 toute discussion : mais il est Ires-important de lui signaler 

 la necessite de se regler elle-meme et de n'eriger quel- 

 que etablissemenl nouvean que lorsqu'elle aura des sujets 

 assez forts pour y donner une solide instruction. Comme 

 le disait Porlalis a Napoleon, les bons professeurs sont 

 rares, parce que les bons professeurs doivent avoir des 

 qualites intellecluelles, morales, physiques meme qui se 

 rencontrent peu frequemment chez un meme individu : 

 moralite, tenue, elocution , methode, science, voila bien 

 des conditions indispensables ! Un mauvais professeur fait 

 plus de mal que deux bons professeurs ne font de bien : ce 

 mauvais professeur publiera un mauvais livre classique 

 qu'il mettra entre les mains de ses eleves; il fera perdre 

 aux eleves un temps precieux par une mauvaise methode 

 d'enseignement; il leur faussera 1'esprit par de mauvaises 

 maximes; il les habituera a une instruction superficielle 

 par sa propre ignorance; et lorsque ses eleves, ainsi pre- 

 pares, arriverontaux classes superieures,ou sont probable- 

 ment les meilleurs professeurs, ils seront incapables de 

 profiler de 1'enseignement perfectionne qu'on leur offrira. 

 On ne songe pas assez aux classes inferieures, qui sont sou- 

 vent confiees a des professeurs incapables ou incomplets, 

 trop jeunes pour bien enseigner aux autres et trop occupes 

 pour bien etudier eux-memes. On ne pense pas non plus 

 a la multiplicite de livres classiques qui sont proposes 



