C'4) 



CAPUT PRIMUM. 



Educationis et Institutionis puerorurn apud Ro- 



manos condltio , inde ab initils Reipublicae 



usque ad Bellum Punicum II. 



I. 

 OBSERVATIONS DE REPUBL1CA ROMANA HACCE 



origine quarumvis societatum supra jam vidimus. Homines 

 in statu naturali divisi sunt in familias, quce plane liberae errati- 

 cam agunt vitam. Quod quidem vitge genus maxiinopere iis pla- 

 cet , qui nullis artibus dediti, nullique ingenii culturse intenli 

 sunt. Sed quamprimuni homines appetitu socielatis ducti , dul- 

 cedines vitse socialis experiri cupiuut, turn in civitates cociunt. 

 Cum eflim indies necessitates augentur eliudigentia rerum extra se 

 positarum ; ita fit, ut alterins ope indigeant, sive ad ilia asse- 

 queuda et efficienda unitis viribus , quce singuli per se efiicere 

 non valent , sive ut mutuura sibi auxilium ferant mitioris inge- 

 nii familiee contra vim aliorum. Ipsa rei natura suadet , ut casas 

 in vico collocent, ut promtiores sint in ope accipiend^ et danda. 

 Et ita quidem natae sunt civitates impcrfectee: quse tamen tutse 

 et felices esse sine imperio nnllo modo poterant. BelJorum 

 ratio maxime valuit, ut se consociarent. Sed cum in bello Dux 

 maxime necessarius esset, hinc sibi elegerunt quemquam et virtute 

 et meritis conspicuum, qui in bellis presset, et jus diceret inter 



