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a un signe radical tons ceux qui indiquentles mots derives d'une 

 soucbe commune. 



Ainsi , tons les derives d'un verbe devaient avoir pour signe 

 radical le signe meme de ce verbe , et uue nuance legere devait 

 les caracteriser assez pour que le sourd-muet put les distinguer 

 entre enx. 



II en etait de ineme des mots composes. Dans les autres 

 ecoles, on est force de faire autant de pantomimes qu' un verbe 

 peiit recevoir deceptions, par la combinaison de$ diverses 

 prepositions. Ainsi , le verbe poyer , qui, par sa reunion avec un 

 grand nombre de ces prepositions, eprouve dans sa forme pres 

 de vingl metamorphoses , a pour les eleves de ces ecoles un 

 nombre prodigieux de pantomimes. En effet , les acceptions de 

 ce verbe s'eleveut au moins au nombre de cent qualrc-vingls; 

 mais les pantomimes qui, dans les autres, les represeutent, 

 son! toutes etrangeres les unes aux autres. 



Pour moi , Messieurs , il me 'semble ires .avantageux d' ex- 

 primer ces prepositions dans les signes. Si jusqu'ici Ton iTa pu, 

 sans employer le secours de la pantomime , rt'ussir a faire 

 ecrire aux eleves les mots composes, c'est qu'on manquait, 

 en leur dictant ces mots , d'un signe qui , clans sa forme, ren- 

 fermat ce qui convenait pour indiquer la preposition atlacbee 

 au mot qu ils devaieut ecrire. 



D'un aulre cote , c'elait non-seulement abreger le nombre 

 des signes que de faire entrer les prepositions dans leur forma- 

 tion ; c' etait encore les rendre plus precis , plus expressifs; 

 c etait aussi venir au secours du sourd-muet et soulager sa 

 mrmoire, en dounant a tous les composes d'un meme verbe 

 un air de famille qui les. range dans la meme classe. Cclait 

 eiifin lui donner I'esprit d 1 analyse sans lequel il ne peut , ni faire 

 des progres solides dans son instruction, ni entendre la finesse 

 et la beauty des mots composes. 



Au commencement dirmois demars de:nier, j.'ai essaye de 

 rendre la parole a un de mes eleves. 



Cest un sourd-muet de naissance et Tun des plus sourds de 



