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tement quc le memoire precedent, a 1'altente dc la classe. 

 L'auteur commence par delinir les facultes intellectuelles 

 necessaires, selon lui, a la manifestation artislique. II in- 

 dique comme le but essentiel des ceuvres d'art, la civilisa- 

 tion des peuples, el quant a ses limites, il nc lui en re- 

 connait pas, sa perfection etant infinie. L'auteur 

 demontre ensuite la necessite qu'il y a pour 1'artiste d'unir 

 a ses qualites natives des connaissances scientifiques eten- 

 dues et variees; il explique le role qui convient, dans 

 cette alliance, a Part et a la science, et definit tour a tour, 

 sous le point de vue artistique, Fanatomie, la perspective, 

 la physiologic, 1'histoire, la mythologie et la litterature. 

 Un examen de ce qui constitue la verile dans 1'art vient 

 ensuite, et apres un resume des considerations emises au 

 sujet des elements qui precedent, 1'auteur indique d'unc 

 maniere generate, les limites qu'il assigne a 1'intervention 

 de la science dans les ceuvres d'art. Le travail est lermine 

 par une appreciation des precedes me'caniques, le daguer- 

 reotype, ia galvanoplastie et le physionotype. 



L'ensemble dont je viens d'esquisser les principaux 

 traits, offrait assurement a la pensee une riche matiere : 

 1'auteur, en la travaillant, a-t-il, d'un cote, profile de 

 toules les ressources qu'elle lui offrait, et de 1'autrc, res- 

 treint dans de justes bornes, les consequences tirees de 

 certains principes et de certains fails? Je ne le crois pas, 

 et 1'indication de la maniere dont quelques questions ont 

 ete traitees, suffira, je pense, pour juslifier ce senlimenl 



11 est peut-elre utile de signaler d'abord rimpressior 

 generale que produit la lecture du memoire. Ce travail 

 accuse souvenl une grande halivite dans le choix de l'ide< 

 etdans 1'emploi de la forme. Tl y manque une revision pru- 

 denlc et reflechie. Tout semble ecrit du premier jet, mah 



