DEUXIEME SECTION. 69 



8. En quoi consiste Fenseignement de I'agriculture 

 dans le pays? 



L'enseignement est port6 au sein des Cornices ou les 

 cultivateurs se reunissent les dimanches, apres avoir 

 satisfait a leurs devoirs religieux. Le nombre de ceux 

 qui assistent & ces reunions devient de jour en jour 

 plus considerable. Descomptesrendus, qui s'impriment 

 a dcs epoques determinees , font connaf tre les resultats 

 obtenus et ceux que Ton espere encore. Ces petits 

 ecrits, envoyes toutes les communes par 1'adminis- 

 tration , produisent un tres-bon eflet. 



II est decide que dans la seance du 3 on discutera 

 la premiere question du programme , sur la meilleure 

 direction donner au chemin de fer qui doit reunir la 

 Sa6ne au RHin , en traversant la Frariche-Coml6 ; et 

 s'il y a lieu, la 8 e . du programine complementaire 

 ainsi congue : 



ullne nouvelle legislation est-elle necessaire pour 

 que le progres agricole ne soit plus entrave par la 

 vaine pature? De la vaine pature, des restrictions 

 y apporter, si la suppression est inopportune. 



Stance du 3 septembre. 

 Presidence de M. le docteur BONNET. 



M. le Secretaire donne lecture du proces-verbal de la 

 seance precedente ; il est adopted 



L'ordre du jour est 1'examen de la question relative 

 au projet du chemin de fer traversant la Franche-Comte. 



M. PARANDIER, que ses fonctions d'ingenieur ont mis 

 a m6me de voir et d'etudier les divers projets presentes 

 sur cette nouvelle communication , les passe en revue 

 successivement , et en signale les avantages comme les 



