QUATRIEME SECTION. 169 



des paroles memorables , ou le gouverneur Anglais 

 de Chateau-Landon, deposant sur le cercueil du heros, 

 les clefs de sa forteresse qu'il avail promise de lui 

 rendre. 



Ces gravures pourraient servir de texte aux expli- 

 cations du mattre ; elles couteraient peu de chose , si le 

 gouvernement chargeait un ou plusieurs artistes spe- 

 ciaux de la composition de ces collections historiques. 



Un second moyen serait la visite des monuments 

 historiques de la ville ou du pays , par les ecoles , sous 

 la direction du mattre qui saisirait cette occasion pour 

 developper dans le coeur de la jeunesse des sentiments 

 genereux. 



Un troisieme , la publication d'ouvrages historiques 

 & la portee des classes les moins instruites. Des hommes 

 distingues n'ont pas dedaigne de descendre jusqu'a la 

 redaction d'almanachs dans un but politique : ne 

 pourrait-on faire servir ces ouvrages repandus jusque 

 dans les chaumieres les plus reculees a une oeuvre aussi 

 patriotique et nationale que la propagation des etudes 

 historiques ? 



La seance est levee : Tordre du jour de la seance 

 suivante est ainsi fixe : 



1. Explication de I' inscription grecque de Man- 

 deure, par M. BOURGON^ 



2. Continuation de I'examen des questions soumises 

 a la 4 e . Section. 



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