180 CINQUIEME SECTION. 



Seance du 4 septembre. 

 Presidence de M. PERENNES. 

 Le proces-verbal est lu et adopte sans reclamation. 



L'ordre du jour appelle la continuation de la dis- 

 cussion engagee dans la seance precedente. 



M. LECERF croit a la necessite de changements ra- 

 dicauxdans Fenseignementde la philosophic en France, 

 et formule ainsi sa pensee : Sur la 2 e . des questions 

 relatives a la litterature et a la philosophic, j'ai 

 1'honneur de proposer au Congres de declarer qu'il 

 )> est convaincu que 1'enseignement philosophique , tel 

 qu'il existe aujourd'hui en France, presente les plus 

 graves inconvenients -, qu'il est necessaire d'y apporter 

 des changements, et que la premiere et essentielle 

 )> condition, pour parvenir aux ameliorations, est que 

 1'universite fasse rediger un programme d'enseigne- 

 ment de la philosophic dans les facultes et dans les 

 )> colleges , auquel tous les professeurs soient obliges 

 )> de se conformer. 



II y a un programme arrete dans les Academies, 

 dit M. LECERF, pour 1'enseignement des sciences po- 

 sitives et legislatives, la philosophic seule n'est sou- 

 mise a aucune regie fixe ! La philosophic n'est done 

 pas une science ! Est-elle utile ou ne 1'est-elle pas? 

 Dans cette derniere hypothese, il faut en supprimer 

 Fenseignement-, dans la premiere il faut 1'asseoir sur 

 des bases fixes. 



C'est un veritable malheur, ajoute-t-il , que la diver- 

 site de 1'enseignement philosophique pour lequel chaque 

 professeur a le champ libre; puis parcourant avec une 

 piquante originalite les diverses manieres de professer, 

 les reflexions deM. LECERF excitent a plusieurs reprises 



