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ou plusieurs courants, en se servant de 1'appareil decrit plus 

 haul, il faut : 1 ramener ces courants a marquer an galvano- 

 metre a fil court, et sans autre fil dans le circuit, des quantites 

 fyales; 2 interposer dans le circuit, au moyen de la pince 

 me'tallique dont nous avons parle , line longueur de fil metal- 

 lique suffisante , pour s'opposer an passage d'une partift de 

 cette quantite, de maniere a amener 1'aiguille du galvanome- 

 tre a marquer un degre inferieur an degre marque d'abord. 

 La difference des longueurs de fil qu'il sera necessaire d'ajou- 

 ter dans le circuit , pour amener chacun de ces courants a 

 marquer le meme degre , sera la difference de leurs intensites 

 respectives, car les intensites sont entre elles comme ces 

 longueurs. 



^ On peut mettre ainsi en lumiere des differences d'intensite 

 d'autant plus petites que le galvanometre sera plus sensible, et 

 la finesse du fil a intercaler dans le courant plus petite. La 

 sensibilite [a donner an galvanometre, comme la finesse du 

 fil de I'appareil dynamometrique , devront toujours etre 

 regle'es sur la valeuf des quantites et des intensites des cou- 

 rants, a la mesure desquels ils devront etre employes. On 

 comprend qu'on ne peut employer les memes appareils pour 

 des courants tres-faibles, que pour des courants tres-forts. 11s 

 devront done etre choisis et employe's avec discernement , et 

 suivant les conditions determinees precedemment. 



Dans 1'emploi de notre methode, nous avons done un 

 moyen facile d' analyser les courants electriques , d'isoler 

 pour ainsi dire, de considerer, 1'une independamment de 

 1'autre, leurs qualites distinctes ; de comparer dans quelle 

 mesure , dans quelle proportion , dans quels rapports ils pos- 

 sedent respectivement ces deux qualites, \SL quantity I'inten- 

 site, qui, par la difference de ces rapports, donuent aux 

 courants des effets si differents, qu'ilssemblent etre au premier 

 abord d'une autre nature. Apres avoir determine ces rap- 

 ports, et seulement alors, nous aurons une connaissance 

 exacte des courants , et une explication toute naturelle , et 

 aussi satisfaisante que possible de la difference de leurs effets , 

 si elle existe, ou de leur identite; diversite on identite 

 qu'il nous sera facile , en suivant la route que nous avons tra- 

 cee, de produire a notre gre, c'est-a-dire, en donnant aux 

 courants, par les moyens ci-dessus decrits, lesqualite's neces- 

 saires, et dans des proportions respectives appropriees aux 

 effets a obtenir , que ces effets soient chimiques, physiques, 

 ou physiologiques. 



