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atmosphériques. Cette loi, entachée de l'erreur qui existe dans p = ani», il 

 la porte dans l'expression rigoureuse de la différentielle de la réfraction, et 

 il arrive à la formule 



6o",7o3 tang ^z, - -î-^ p y 



On a remarqué avec raison que l'analyse ne rend que les choses que l'on a 

 nîises dans les formules : seulement elle les reproduit sous des formes nou- 

 velles et conduit souvent à des résultats imprévus. M. Faye porte dans la 

 formule des réfractions une loi défectueuse de constitution atmosphérique; 

 il n'est donc pas étonnant qu'il en tire une formule qui conduit aux étranges 

 résultats que M. Laugier a signalés tout à l'heure. 



» Il est permis de conclure de cette discussion que la formule de Bradley 

 ne peut pas être employée dans le calcul des réfractions astronomiques 



avec le coefficient — y — ? variable seulement comme l'entend M. Faye. Les 



observateurs seront donc heureusement dispensés de déterminer chaque 

 jour le coefficient n pour en déduire la correction proposée par M. Faye, 

 et ils pourront encore se contenter des indications du baromètre et du 

 thermomètre pour corriger les réfractions moyennes de nos Tables. » 



GÉOLOGIE. — JYote sur l'origine présumée des dolomies ; 

 par M. Elie de Beaumokt. 



« Le dernier numéro des Comptes rendus renferme (p. 49^*) une Note 

 de M. J. Delanoûe, relative à l'origine présumée des dolomies. Quoique 

 cette Note soit une critique des idées émises à ce sujet par mon illustre et 

 si regrettable ami M. Léopold de Buch et de ce que j'ai essayé moi-même 

 d'y ajouter, il ne m'est pas permis d'y répondre en ce moment, attendu 

 qu'elle est renvoyée à l'examen d'une Commission. Je puis d'autant moins 

 le faire, que j'ai l'honneur de me trouver moi-même au nombre des Com- 

 missaires désignés ; mais je ne crois pas que ma qualité de Commissaire 

 doive m'interdire de continuer à parler de la dolomie dans mes Cours, 

 ainsi que je le fais depuis vingt ans, et j'espère même que l'Académie voudra 

 bien me permettre de profiter de la circonstance actuelle pour insérer dans 

 les Comptes rendus deux points de mon enseignement habituel, que je suis 

 bien aise de consigner par écrit. 



» Je n'ai besoin pour chacun d'eux que de'quelques lignes. 



» 1°. J'ai l'honneur de mettre sous les yeux de l'Académie un échantil- 



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