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HISTOIKE ARTISTIQUE DE LA BELGIQUE, 



M. Quetelet soumet a la classe les observations sui- 

 vaiites au sujet du projet d'organisation qui lui a ete de- 

 mande dans la seance du 5 avril dernier. 



L'histoire artistique de la Belgique interesse a la Ibis 

 tous les membres de la classe des beaux-arts, et elle exige 

 le concours de chacun d'eux pour arriver a d'utiles resul- 

 tats. On co,nc.oit cependant qu'il serait impossible de mettre 

 de 1'unite dans un travail qui serait coniie a un aussi grand 

 nombre de personnes. 



L'impulsion doit partir d'un centre ; il convient done 

 de former une commission composee de peu de membres, 

 de cinq par exemple, qui discute et arrete, avant Unites 

 choses, le plan qu'il faudra suivre. 



Ce plan etant bien determine, serait soumis ensuite 

 a la sanction de la classe. 



Pour le former, il faudrait surtout avoir egard aux 

 considerations suivantes : 



3> 1 Faire que les travaux de 1'histoire artistique de la 

 Belgique se lient intimementa ceux entrepris par la classe 

 des lettres pour dresser Tatlas archeologique du royaume; 



2 Poser a chacune des sections de la classe une serie 

 de questions et indiquer les points sur lesquels doit prin- 

 cipalement se fixer 1'attention des membres; 



5 Etablir des relations dans tout le royaume, telles 

 que Ton parvienne a la connaissance exacte des objets 

 artistiques les plus precieux qui s'y trouvent; 



4 Indiquer les moyens de former un muse'e national 



