(336) 



pour effet <ie mettre la confusion dans la tele des eleves on 

 de leur donner une instruction plus apparente que reelle, 

 plus superficielle que solide. Que Ton adopte franchement 

 la maxime peu et bien; qu'on exerce avant tout, dans les 

 eleves, 1'esprit et le talent; enfin, qu'au lieu de vouloir ensei- 

 gner toute science, on prenne a tache de rendre les jeunes. 

 gens capables de tout apprendre etde tout savoir, et Ton ira 

 droit au but de renseignement, tel qu'il nous parait devoir 

 etre compris. 



Note resumee sur I' application des lois inconstitutionnelles ; 

 par M. Ch. Faider, correspondant de TAcademie. 



Les mauvaases lois sont un grand mal, mais il n'est point 

 sans remede , car leur reforme reguliere n'est jamais impossi- 

 ble. L'anarchie, au contraire, est un mal plus grand : ellc 

 commence la ou finit le respect pour la loi. 



( SCHUTZENBKRGER , Eludes de droit public. ) 



La classe des lettres a autorise 1'insertion dans le 

 tome XVII de ses Bulletins, d'une Etude sur I'application 

 des lois inconstitutionnelles. M'appuyant sur la jurispru- 

 dence , je m'efforc. ais , dans ce travail , de demonlrer que les 

 tribunaux beiges n'ont point rec.u la mission et le pouvoir 

 de juger de la constitutionnalite des lois, etje repoussais 

 les considerations qui avaient ete developpees a 1'appui de 

 la these contraire. M. Eug. Verhaegen a repondu a mon 

 Etude, et j'ai cru devoir lui repliquer. J'ai propose de nou- 

 veaux arguments et de nouvelles autorites dans une Secondc 

 Elude, dont mon honorable confrere , M. Gachard, a bien 



