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deleurappreiitissageprofessionnel,trouveraientsuccessive- 

 ment dans les creches, les ecoles gardiennes et les ecoles 

 primaires unies aux ecoles d'apprentissage, non-seulement 

 les soins et 1'instruction qui conviennent a leur age, mais 

 encore la nourriture qui leur serait necessaire pendant 

 toute la journee d'ecole, journee dont la duree serait egale 

 a celle de 1'ouvrier. L'auteur, qui a eu particulierement en 

 vue le cote pratique de la question, aurait du, par cela 

 meme , se preoccuper quelque peu des details d'organisa- 

 tion du systeme qu'il propose, et prevoir les principales 

 objections pratiques qu'on peut lui opposer. II aurait du 

 surtout, pour en resoudre les difficultes financieres,ne pas 

 se borner a direque la depense sera peu considerable, at- 

 tendu que 1'entretien d'un enfant est moins cher que celui 

 d'un homme fait, et que, dans les etablissements publics, 

 les frais d'entretien d'un adulte se reduisenl a 25 ou 30 

 centimes par jour. Cette observation est loin de lever tous 

 les obstacles; car il s'agit ici de la nourriture journaliere 

 de tous les enfants pauvres des deux sexes, depuisla nais- 

 sance jusqu'a 1'age de 13 a 15 ans; et par enfant pauvre, 

 1'auteur entend les enfants de tous ceux qui n'ont d'autre 

 ressource que le travail de leurs mains. 



Pour toute la Belgique, cette depense equivaudrait a plus 

 de quatre ou cinq fois les ressources reunies de tous nos 

 bureaux de bienfaisance. En supposant 20 centimes par 

 jour pour chaque enfant et 500,000 enfants des deux sexes 

 a nourrir, chiffre qui serait certainement depasse, ce se- 

 rait, pour une annee de 500 journees d'ecole, une depense 

 dc 30 millions. En supposant meme, ce qui serait fort dif- 

 ficile dans 1'execution, que les parents dussent contribuer 

 pour une cerlaine part a celte depense, elle n'en reste- 

 rait pas moins encore tres-elevee pour raulorite publique. 



