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mel)xnc pnbcf, ba i^te S^nlfßmittd minbcc 

 foflfpielig finb/ taß ^ammdn bcr ^flanjen 

 bequemer/ aiß hie bet anbern ^jcaturgcgen^ 

 ftdnbc/ nnb tm ©unjen bicfcr Zf)cii ber 2Ra* 

 tur3efcf;td)te nocf? immer ler (eic^tejle ju er^ 

 lernen i\h 



©iefer rei^enben 5[B;(Tenfc§af( (^o(anif) 

 ^abe aiid) ic!} ram mcf)rere 3a()re [)inburcr) 

 meine ?Dtiifeftunben öeanbmef/ biird) fie mid) 

 immer mc()r an füttere greuben cjetvo^nt/ an 

 ^Sergnugen ber (SinfamfeiC/ tn moralifclK^^ 

 nnb dfcnomifd)er iKudfidjt bictbiird) (jcri^on^» 

 ncn. 5}?and)eö neue C>\>fn totnite and) id) 

 auf ben 5il(ar bcr v^ateridnbifcfcen gfcra Ic* 

 gen, M id) nid)t tlcß auf ?vetfen alleitt 

 fluchtig mein ^Jaterlanb burct)r«}auberte/ fon* 

 bern al^ ^^anbgeiillid^er in brei \d)t t^erfcljie* 

 benartigen ©egenben beffelben — immer auf 

 eine längere Seit — angcftellt t\>at, 



^a hk botanifcfecn ^afd)en6uc&er ba^ 

 öUßemeitt benuöte Siepcrtcrium ber neuen " 

 (gntbecFungen für hu ^iota @al§burg^ finb, 

 fo glaube id) and) für gcgenavii'tigen ^luffaö 

 — n?ie einfl für ben ^^hit&en!alenber ^in$* 

 gan'^ — gütige ^ufna^me l)Dffen ju bürfen, 

 Sei; na^m nur jene ttimv; <Snvbecfuugcn aufy 



