262 ANALES DK LA SOCIEDAD CIENTÍFICA ARGENTINA 



tos de terrenos, Máquinas hidráulicas, Abastecimiento de aguas á las pobla- 

 ciones, Dibujo industrial de máquinas, de arquitectura, Redacción de pro- 

 yectos. — En el cuarto y último año: Caminos de hierro, Puertos y obras 

 marítimas, Faros y demás señales marítimas, Economía política, Elementos 

 de derecho en lo que se relaciona con la ciencia del ingeniero, Dibujo de 

 máquinas y de arquitectura, Redacción de proyectos. 



Este plan de estudios, cuya primera parte abarca el conocimiento teórico de 

 las ciencias exactas, y cuya segunda á la aplicación de las obras que debe eje- 

 cutar el ingeniero, es el que desaría ver planteado en nuestra escuela, para 

 poder con él satisfacer á todas Ihs necesidades que debe el ingeniero llenar 

 en nuestro pais. — Los cursos orales duran ocho meses, dejando los cuatro 

 restantes del año para los ejercicios gráficos, ensayos, análisis de materiales 

 de construcción, visita á ohras públicas y centros industriales, estudios de 

 proyectos. — Anexa á la escuela existe una biblioteca, un laboratorio y un 

 museo. Aquella, ademas de un crecido número de selectas obras, está 

 suscrita á numerosas publicaciones científicas y su entrada, abierta siempre 

 á los estudiantes de la escuela, es permitida también al público. En el 

 museo se encuentran colecciones mineralógicas y geológicas, instrumentos 

 y una colección completa de modelos de obras, máquinas y herramientas. — 

 El número de profesores se eleva á diez y seis; todos ellos son ingenieros 

 del cuerpo, donde durante cinco años, como mínimun, deben haberse distin- 

 guido en la dirección de importantes obras, y mostrado sus conocimientos 

 en el ramo del cual es catedrático, por medio de publicaciones didácticas 

 sea en forma de artículos en los periódicos científicos del pais, sea bajo la 

 forma de un libro. Estos gozan ademas del sueldo relativo á su categoría, 

 un estipendio de 1,500 f anuales. Dos de ellos son destinados por turno 

 cada año para un viaje de estudio al extranjero, de la maíeria que esplican. 



Durante mi permanencia en Madrid, asistía á varias clases y me creo un 

 deber en consignar aquí, que en todas ellas encontré doctas esplicaciones 

 dadas por hombres profundos en su ramo de enseñanza. Todos señalan un 

 texto que complementan mas ó menos, según ras mayores ó menores 

 aplicaciones de la ciencia; varios esplican sus materias por obras que 

 ellos mismos escribieron, y los alumnos, por medio de una litografía 

 anexa á la escuela, tienen en su poder siempre aquellas lecciones que 

 complementan el texto. — El régimen interno de la escuela, responde á 

 su plan de estudios. Las lecciones orales dan principio á las 9 a. m. 

 para cerrarse alas 12 ; pero deben los alumnos volver á las 12 '/i para 

 salir luego á las 4, dedicando este tiempo á las clases de dibujo, redac • 

 cion de proyectos y trabajos gráficos que correspondan á las lecciones dadas 

 en las aulas de la mañana. Los profesores bajo la presidencia del Director 

 forman el consejo que gobierna la escuela; á ellos corresponde introducir 

 mejoras en la enseñanza, redactar los programas y todo lo que concierne á 

 la administración interna de 1 , establecimiento. — Ademas de las clasificacio- 

 nes del examen, los alumnos reciben una segunda clasificación según un 



