3. Das interstitielle Bildungsgewebe. 513 



Netzbahnen desselben sieb allmählich immer weiter ausbreiten. Aber schon 

 während der ersten Ausbildung dieses Gefässnetzes haben sich andere davon 

 unberührte Tlieile des interstitiellen Bildungsgewebes in anderer Weise umzu- 

 bilden begonnen, sodass sie dadurch die Fähigkeit zur Gefässbildung verlieren. 

 Ueberall wo diese Tlieile des Bildungsgewebes mit den fertigen oder in Ent- 

 wickelung begriffenen Gefässen zusammenhängen, lösen sich die Verbindungs- 

 fäden entweder in Folge der heterogenen Differenzirung von den Gefässen all- 

 mählich ab, oder wenn dies trotz der divergenten Entwickelung nicht geschieht, 

 so büssen sie doch die innige G.ewebskontinuität mit der primitiven Gefässwand 

 ein und werden zu bloss angelagerten Gewebstheilen , welche die Anfügung 

 neuer Bildungselemente an jene Gefässwand unterstützen oder deren späteren 

 Zusammenhang mit anderen Geweben, insbesondere den Nerven vermitteln 

 mögen. Auf diese Weise wird das Blutgefässnetz aus dem kontinuirlichen Ge- 

 füge dos interstitiellen Bildungsgewebes als besonderes Gewebssystem heraus- 

 gelöst, ohne jedoch allen Zusammenhang mit den übrigen Geweben einzubüssen 

 und unbeschadet der Fähigkeit, bei der ununterbrochenen Ausbreitung und 

 Ergänzung des Bildungsgewebes den eigenen Bestand fortdauernd auszudehnen. 

 Während dieser Herauslösung des Blutgefässsystems entwickelt sich das 

 Lymphgefässsystem, welches Kölliker im Schwänze der Froschlarven 

 entdeckte und dessen Verzweigungen ich an dem gleichen Objekte untersuchte. 

 Ihre erste Entstehung im Bildungsgewebe konnte ich nicht mit Sicherheit er- 

 mitteln ; da sie aber auf einer vorgeschrittenen Entwickelungsstufe nur durch 

 den Mangel eines Blutstroms, durch kleinere Lichtung und grössere Zartheit, 

 nicht aber in ihrer äusseren Gestalt und dem Bau ihrer Wand sich vor den 

 sekundären Blutgefässanlagen auszeichnen, und da sie ferner alsdann noch mit 

 unvollkommen ausgehöhlten oder selbst soliden Zellen- und Fasernetzen zu- 

 sammenhängen und in solche auslaufen, soschliesse ich daraus, dass die Lymph- 

 gefässe sich in ähnlicher Weise bilden, wie die sekundären Blutgefässe (Taf. 

 XII Fig. 213). Aus diesem Grunde will ich mich bei ihrer Histiogenese nicht 

 aufhalten und nur noch die Verbindung dieser Gefässanlagen zu einem beson- 

 deren kontinuirlichen Röhrensystem der Betrachtung unterziehen. Entwickelte 

 sich das ganze Lymphgefässsystem bloss aus dem Zusammenflusse jener feinen 

 netzförmigen Anlagen und gar zur selben Zeit mit den isolirten sekundären 

 Blutgefässanlagen, so wüsste ich keinen haltbaren Grund anzugeben, warum 

 die beiderlei gleichartigen Anlagen in dem ihnen gemeinsam zu Grunde liegen- 

 den kontinuirlichen Netzwerke des Bildungsgewebes sich nicht vielfach mitein- 



Goettk, Eutwickeliuigsgescbichte, 33 



