— 11 — 



Пройдетъ какой-нибудь десятокъ л'Ьтъ п ряды грамотныхъ русскпхъ 

 людей пополнятся ыплл1онно1о ратью новыхъ лпцъ, пзъ которыхъ, надо 

 полагать, многхе не удовлетворятся только ум^ньеыт^ читать п писать. Въ 

 новыхъ мплл10нахъ умовъ п сердецъ, просв'Ьпгенныхъ грамотой, прос- 

 нется плп еще ясн^е скажется пскан1е общественныхъ п эстетпческихъ 

 пдеаловъ. Они, — эти новые люди, жадной толпой побредутъ въ поискахъ 

 живоносныхъ псточнпковъ, которые есть на богатой п сильной духомъ 

 Русп, которые воспитали, но, увы, немногпхъ счастлпвцевъ русскаго 

 общества старшихъ п ыладшпхъ покол'Ьн^й. Эти источники, эти воспи- 

 татели — наши отечественные ппсателн, т'Ь самые русск1е писатели, ко- 

 торые теперь перевоспптываютъ старую Европу п которыхъ она пздаетъ 

 теперь, за грошевую цЪну, въ десяткахъ тысячъ экземпляровъ. Но гд'Ь 

 они, эти хорош1я дешевыя изданхя отечественныхъ писателей теперь у 

 насъ, на Руси, п гд'Ь и когда найдутъ ихъ мплл10ны новыхъ русскихъ 

 людей обновленной, просв'Ьщенной грамотой Росс1п? Какую духовную 

 пищу дастъ этимъ голоднымъ людямъ нашъ кнпнсный рынокъ, на кото- 

 ромъ, кстати сказать, въ качеств'Ь поставщика можно встретить и Импе- 

 раторскую Академ1ю Наукъ? Передъ той частью русскаго общества, ко- 

 торая беретъ на себя роль руководителя п воспитателя массы, а стало 

 быть въ высокой степени п передъ составомъ Академ1п Наукъ, быстро 

 выростаетъ д'Ъло чрезвычайной государственной важности: накормить, 

 накормить своевременно , здоровой, удобовоспрпнпмаемой пищей свопхъ 

 братхй, во множеств'Ь прпходящпхъ къ нему нын'Ь пвънесм^тномъ коли- 

 честве грядущпхъ къ нему не сегодня-завтра. Тяжелая ответственность 

 ляжетъ на т^хъ, кто вместо насущнаго хл^Ьба подастъ пмъ камень, кто, 

 забывъ евангельскую притчу о десяти мудрыхъ д-Ьвахъ, не вспомнптъ и 

 о другой евангельской притче — о талантахъ. 



Итакъ, на кого можетъ разсчитывать наше отечество въ д^лЪ 

 утолен1Я духовнаго голода подростающаго покол'Ьн1я русскпхъ грамот- 

 ныхъ людей, въ прямомъ п бол^е пространномъ смысле? Не на то-ли 

 правительственное учрежденхе, которое им^етъ попеченхе „просвещать" 

 населен1е — именно Министерство Народнаго Просв'Ъщенхя'? Но оно д^- 

 лаетъ свое д^ло: оно насаждаетъ школы, унпверсптеты, даетъ средства, 

 управляетъ, ведетъ хозяйство п пр. п пр. Но какой органъ этого прави- 

 тельственнаго учрежден1я готовитъ учебный, воспитательный п образо- 

 вательный матер1алъ, пзъ котораго наиважнейшими въ деле культур- 

 наго развит1я русскаго человека — являются: 1) наследхе, оставленное 

 нашими отечественными писателями, и 2) кладезь живого родного языка? 

 Всемъ известно, какъ мало сделано въ этомъ направлвн1п непосред- 

 ственными органами Министерства. Но кто же прпготовптъ въ гряд}'- 

 щемъ? То же общество? Частная пниц!атпва? Нетъ, — наиболее совер- 

 шенно это можетъ сделать и въ праве сделать только Императорская 

 Академ1я Наукъ. Она, какъ высшее ученое учрежденхе, какъ правитель- 

 ственное учреждение, въ праве взять и повести съ достоинствомъ это 



Пзв±ст1я п. А. Н. 190Т. 



