432 PROP. JESÚS GALINDO Y VILLA 



tedrático es el órgano de transmisión de los trabajos del 

 profesor del museo. Es necesario establecer la distinción, 

 "porque es creencia muy generalizada que no hay profe- 

 sorado donde no hay cátedra ; que no puede existir el pri- 

 mero sin la segunda, y que nada enseña el profesor del 

 museo, porque no enseña la ciencia o el ^rte, en su caso, 

 desde sus rudimentos, ni inculca los conocimientos desde 

 sus principios fundamentales ; siendo así <(ue ambos pro- 

 fesores enseñan, y desempeñan la misma tarea valiéndose 

 de diferentes medios. 



"Pudiera seguir sus tareas con el mayor éxito el pro- 

 fesor de un museo sin recurrir al catedrático, en tanto que 

 éste no puede desempeñar satisfactoriamente los trabajos 

 sin los elementos del primero." 



Pero desde que, por ejemplo, en nuestro antiguo Mu- 

 seo Nacional se establecieron investigaciones de alumnos, 

 mal llamadas clases, bajo la dirección de los profesores 

 del plantel, el eri'or ha sido- más intenso y más generali- 

 zado, y, hasta la fecha, todavía se les iguala a \o:\ profeso- 

 res de aulas sin considerar que los repetidos profesores 

 del museo tienen, además, sobre sus hombros una labor 

 abrumadora y de efectiva responsabilidad : son conserva- 

 dores de sus departamentos. El papel de Conservador de 

 un Museo, es la clave del éxito de éste, más que los mis-' 

 mos ejemplares aun cuando éstos formen copiosas colec- 

 ciones. 



El profesor de aula no va, generalmente, más allá de 

 la enseñanza del grupo de sus discípulos, y tiene limitada 

 por decirlo así, su labor. El Conservador necesita ante to- 

 do ser especialista, y consagrarse en cuerpo y alma a esa 

 especialidad, en la (pie casi consume su vida ; él selecciona 

 los ejemi)lares destinados a la exiiibieión, para emprender 

 después el arduo, el difícil, el comprometedor trabajo de 

 clasificación; él tiene ((ue dar noticia, con las explicacio- 

 nes consiguientes, del origen, del uso o aplicaciones, obje- 



