LOS MUSEOS Y SU DOBLE FUNCIÓN EDUCATIVA E INSTRUCTIVA 445 



PARTE COMPLEMENTARIA 



Los Museos Mexicanos 



Para completar en parte, la breve exposición qne an- 

 tecede, convendría referirme aquí a la organización de 

 los museos ya públicos o privados que existen en la ciu- 

 dad de México y en otros lugares de la República ; no se- 

 rá posible llevar a cabo esta labor, primeramente, en vir- 

 tud de que varias de las instituciones mencionadas sufren 

 modificaciones radicales en su estructura y otras deberán 

 realizarlas de acuerdo con las nuevas orientaciones que, 

 por ejemplo, informan la labor de la Secretaría de Instruc- 

 ción Pública, al crearse la Dirección General de las Bellas 

 Artes, que " se encuentra ya en funciones. Además, la 

 falta absoluta de comunicaciones con el interior del país, 

 a causa de la cruenta lucha fratricida, me ha impedido 

 ponerme en relaciones con los encargados de los museos de 

 los Estados en donde los hay establecidos. 



Me limitaré, por tanto, a enumerar, con ligeras obser- 

 vaciones, los principales museos mtropolitanos y algunos 

 otros que pudieran servir de materia de estudio, en conso- 

 nancia con la anterior parte expositiva. 



Museo Nacional de Arqueología, Historia y Etnología. 



— En estos momentos doy punto final a una reseña sobre 

 dicho museo, destinada para su publicación en la obra "Mé- 

 xico en la ciencia, en la vida y en el arte," que viene pre- 

 parando la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Ar- 

 tes; reseña en la cual aparecen datos más o menos exten- 



