LOS MUSEOS Y SU DOBLE FUNCIÓN EDUCATIVA E INSTRUCTIVA 471 



En la República Agentina. — El Museo de Buenos 

 Aires, y el Museo de La Plata, con coleceioues de His- 

 toria Natural. 



En la República de Chile. — El Museo de Santiago. 



En el Brasil.— El Museo de Río Janeiro. 



Distínguense las tres últimas Naciones, por la im- 

 portancia de sus publicaciones, que pueden consultar- 

 se en la rica Biblioteca de nuestra Sociedad Científica 

 "Antonio Álzate", (jue las recibe con toda regularidad. 



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Ninguna presunción reviste la nota anterior, de- 

 ficiente, en todos sentidos, y como tiene ({ue ser una not^i 

 brevísima y compendiada, (pie no alcanza más finalida- 

 des (pie despertar el estudio por esta clase de institu- 

 ciones; llamar la atención acerca de su multiplicidad e 

 importancia, y servir de ejemplo para ilustrar de algún 

 modo el rápido estudio anterior. Esto es tanto más necesa- 

 rio, cuanto que en México no tenemos noción precisa 

 de lo que son los museos extranjeros. Cuando tales esta- 

 blecimientos se visitan y contemplan, advertimos con 

 pena nuestro atraso en semejante materia. De consiguiente 

 se hace preciso evolucionar, fomentando las investigacio- 

 nes, destinando sumas para la conservaciión y adquisi- 

 ción de colecciones, popularizando los Museos, y dán- 

 doles carácter; porque en ellos indiscutiblemente se re- 

 fleja la cultura de los pueblos que saben velar por la 

 custodia de sus tesoros ahí encerrados, como las vesta- 

 les eternamente consagradas a alimentar la llama del 



faego sacro. 



México, 6 Diciembre 1915. 



Mem. Scc. Álzate.— 10-.Julio-1921.—t. 39—31 



