DE CIENCIAS MÉDICAS, FÍSICAS Y XATURAi;.ES. 41 



tienen en estos días, allá en París, el eminente profesor Ver- 

 neuil V el notable cirujano Pean, disputándose la priniacia 

 en la aplicación de las pinzas hemostáticas, asunto, que co- 

 mo se ve, carece en el fondo, de verdadero interés científico. 



Oío'íise en el mismo sentido, la autorizada voz de Lom- 

 broso, el gran antropólogo italiano. Transcribo íntegros, to- 

 mándolos de un notable artículo "L'atavisme du uénie," los 

 siguientes conceptos, que el Secretario que habla, nunca se 

 hubiera atrevido á emitir por propia cuenta. '"Por otra izar- 

 te — dice — basta asistir en l;is academias á i'euniones de 

 individuos, que ya que no el genio ó inteligencia superior, 

 poseen al menos erudición en alto grado, para percibir in- 

 mediatamente c[ue el pensamiento dominante es con frecuen- 

 cia allí, el desden recíproco, el odio á los que poseen ó están 

 cerca de poseer el genio, contenidos solamente por el inte- 

 rés, los deberes sociales, las mentiras convencionales, que 

 convirtiéndose en una segunda naturaleza, aminoran y hasta 

 rechazan el escándalo, apesar de lo cual es suficiente esperar 

 una ocasión propicia, para ver aquellos sentimientos al des- 

 cubierto, exaltados por las más ti^stes energías,'' 



"Lisfranc — continúa diciendo Lombroso — llamó bandido 

 á su colega Dupuytren, herradores á Koux y á Velpeau, 

 Thompson, al gran cirujano, llegó un día hasta abofetear á 

 Chassaio;nac." 



Estos y otros ejemplos que podría citar, muy conocidos, 

 confirman mis razonamientos de no ser faltas peculiares 

 nuestras, ni hijas únicamente de nuestro carácter, ni de 

 nuestra raza, aquellas exaltaciones á que antes hacía refe- 

 rencia. 



Sírvannos ellas, no ya de consuelo, ni siquiera de discul- 

 pa, como decía hace un momento, sino únicamente para 

 que ante la fealdad del espectáculo, arrojemos de nuestro ser 

 y dominemos con invencible voluntad, aquellos fenómenos 

 atávicos á que hace relación Lombroso, reforzando por me- 

 dio de la educación, del compañerismo y del respeto mutuo 



