480 Biographie, Necrologie. — Personalnacliricht. 



zu charakterisieren und zu benennen." Er war aber gleichzeitig 

 bestrebt, die einzelnen Teile sowie die Organsytema nach ihrer 

 Funktion zu charakterisieren. So z.B. hat Linne den Begrilf „Blüte" 

 vollständig dahin verändert, dass sie nicht nur „die Vorgängerin 

 der Frucht ist", sondern dass sie gerade das oder die Organe 

 sind, die geschlechtlich die Frucht hervorbringen. Die Blüte und die 

 Blütenteile erhielten dadurch ein für die Wissenschaft früher unbe- 

 kanntes Interesse. Von Organen, die von Linne neu aufgestellt 

 wurden, seien nur die Nektarien genannt. 



In Linnes Schriften findet man viele Beispiele von dem, was 

 man jetzt ' „Metamorphose" nennt. So z.B. Umbildung der Staub- 

 fäden in Blumenblätter bei Papaver infolge reichlicher Ernährung 

 (Amoen. acad. 6, p. 337). Linne betont oft, „dass die Pflanze unter 

 gewissen Voraussetzungen gleichförmige Organe, z. ß. vegetative 

 Blätter hervorbringen kann, dass aber einige von ihnen unter ver- 

 änderten Verhältnissen sich in diejenigen Blattorgane verwandeln, 

 die die Blüte bilden, Staubtäden und Stempel mit inbegriffen." „Es 

 hängt von den Ernährungsverhältnissen oder anderen Ursachen ab, 

 ob sich flores oder folia (d. h. Laubsprosse) ausbilden": „Principium 

 florum et foliorum idem est." Auch verschiedene andere Beispiele 

 für die Umbildung einer Organanlage werden von Linne gegeben 

 (die Dornen bei Berheris vulgaris etc.). Linne hat also eine Serie 

 vortrefflicher Anregungen zur Metamorphosenlehre, als einer Erfor- 

 schung der realen Umbildungen einer Anlage, gegeben. Das Wort 

 „Metamorphose" hat aber Linne im allgemeinen in anderen Be- 

 deutungen angewendet. 



„Man kann nur wenige Gebiete unserer jetzigen Physiologie, 

 Biologie, Oekologie und Pflanzengeographie auffinden, auf denen 

 Linne keine Mitteilung gebracht hat, und mit gewissen Fragen hat 

 er sich eifrig als Beobachter und Denker beschäftigt. Diese Schriften 

 berühren das Entstehen und die Erzeugung der Pflanzen, ihre 

 Fortpflanzung, Artbildung, Variation, Hybridisierung, die allgemeinen 

 Bedingungen für das Pflanzenleben, die Veränderungen desselben 

 im Lauf des Jahres und des Tages, sowie in verschiedenen Klima 

 und Boden, die Ernährung, das Wachstum, die Bewegungen, den 

 Nutzen und Schaden der Pflanzen, Schutzmittel, Anbau, das gegen- 

 seitige Verhältnis und das Verhältnis zur Tierwelt." Das bedeutungs- 

 volle Wirken Linnes auch auf diesen Gebieten wird vom Verf. 

 durch eine Reihe von Beispielen anschaulich vorgeführt. 



„Die Entwicklung der botanischen Wissenschaft .... erfuhr durch 

 Linnes Auftreten eine schnelle und mächtige Veränderung, und 

 eine neue Entwicklungsperiode nahm jetzt ihren Anfang. Die For- 

 schung erhielt einen festen und einheitlichen Grund, ihre Arbeits- 

 weise charakterisierten Genauigkeit und Beharrlichkeit im Linne- 



schen Geiste und bald befand sich die botanische Wissenschaft 



in reicher Blüte." Grevillius (Kempen a. Rh.) 



Personalnaehrieht. 



Prof. Dr. Carl Correns, Leipzig, ist zum Nachfolger des ver- 

 storbenen Prof. Dr. W. Zopf Münster i. W, ernannt. 



Ausgegeben: 3 November 1909. 



Verlag von Gustav Fischer in Jena. 

 Bijchdruckerei A. W. Sijthoff in Leiden. 



