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nicht selten als die Klemmenspannung oder kurz Spannung des 

 elektrischen Stromes bezeichnet, und in diesem Sinne spricht man von 

 hoch- und von niedriggespannten Strömen. In dem Gebrauche dieses 

 vermöge seiner Kürze sich hartnäckig behauptenden Ausdrucks ist um 

 so grössere Vorsicht zu empfehlen, als das Wort Spannung in der 

 Mechanik wie in der Elektrostatik in einem ganz anderen als dem hier 

 in Frage kommenden Sinne gebraucht wird. 



Legt man bei geschlossenem Element ein Voltmeter zunächst an 

 die beiden Pole, so zeigt es die ganze, legt man es dagegen mit dem 

 einen Ende im Mittelpunkt der äusseren Leitung an, so zeigt es nur 

 noch die halbe Potentialdifferenz der beiden Pofe. Hieraus ergiebt sich, 

 dass das Potential längs der Leitung ebenso gleichmässig fällt, wie die 

 Temperatur längs der Wärmeleitung, dass die Potentialdifferenz genau 

 im Verhältniss des überwundenen Leitungswiderstandes consumirt wird. 

 Kehren wir nach dieser Bemerkung zur Formel für das h m 'sehe 



g 

 Gesetz, i = — , zurück. Bezeichnet e die elektromotorische Kraft des 

 w 



Elementes, so ist unter w der gesammte, sowohl im Elemente selbst 

 wie in der äusseren Leitung zu überwindende Widerstand zu verstehen. 

 Dieser Gesammtwiderstand w zerfällt in den inneren Widerstand r und 

 den äusseren Leitungswiderstand 1, es ist also w = r + 1. Beachten 

 wir nun, dass die elektromotorische Kraft e des Elementes zur Ueber- 

 windung des Gesammtwiderstandes r -\- 1, die Potentialdifferenz zwischen 

 den Polen e' zur Ueberwindung des äusseren Leitungswiderstandes con- 

 sumirt wird, so erhalten wir die Proportion 



e : e' = (r -f 1) : 1 



e . 1 

 und hieraus e' = - — Ist der innere dem äusseren Widerstand gleich, 

 r-f-1 



so folgt e' = --e; ist die Kette geöffnet, 1 im Vergleich zu r also un- 



endlich gross, so wird e' = e ; wird das Element kurz geschlossen, so 

 ist 1 gegen r verschwindend klein und e' = 0, d. h. die ganze elektro- 

 motorische Kraft wird zur Ueberwindung des inneren Widerstandes 

 verbraucht. 



Noch eine wichtige Lehre ziehen wir aus dem Vergleich mit der 

 Wärme. An einer glühenden Nadel verbrennen wir uns die Finger, 

 in einem massig temperirten Bade behnden wir uns wohl, obgleich die 

 in der Nadel enthaltene Wärmemenge gegen diejenige des Bades ver- 



