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Literatur über Beeinflussung der Blüten- und Fruchtbildung durch 

 verschiedene Faktoren, die Bildungsstofftheorie und die chemischen 

 Vorgänge der Reproduktion eingehend und kritisch besprochen. Im 

 zweiten Teil werden Versuche über den Einfluss der Wasser- und 

 -Mineralstoffzufuhr auf die Blütenbildung angeführt. Reiche Phos- 

 phatnahrung führt zu schneller Blütenbildung, reiche Stickstoff- 

 nahrung zu üppigem vegetativem Wachstum; Blüten werden auch 

 infolge eines totalen Salzmangels und einer wählerischen Aufnahme 

 einzelner Ionen angesetzt. Die erste Ernährung des Keimlinges 

 beeinflusst derart das Plasma, dass die Pflanze im folgenden auf 

 die Salzzufuhr ganz verschieden reagiert; anfänglicher Salzabschluss 

 macht das Plasma gegen spätere Salzlieferung äusserst empfindlich. 



Das Verhältnis der Stickstoff- zur Phosphoraufnahme schwankt 

 je nach den äusseren Bedingungen, vor allem der Temperatur und 

 der Belichtung. Die aufgenommene Phosphorsäuremenge hängt 

 nicht von der Transpiration, sondern von der Beleuchtung, viel- 

 leicht der Chlorophylltätigkeit ab. Er giebt auch ein spezifisches 

 Temperaturoptimum für die Phosphoraufnahme. Die der Phosphor- 

 aufnahme günstigen Temperatur- und Lichtbedingungen befördern 

 meistens auch das Anlegen von Vermehrungsorganen. 



Der vierte Teil bringt Versuche über den Einfluss der Jahreszeit 

 und der Korrelationen zwischen dem Wachstum der vegetativen 

 und reproduktiven Organe. Eine Abhängigkeit des Blütenansatzes 

 von der Ueppigkeit der Vegetationsorgane besteht nicht; allerdings 

 neigen die Bildungsgewebe nach einem fortgeschrittenen vegetativen 

 Wachstum zur Anlage von Blütensprossen. 



Im fünften Teil entwickelt Verf. einige Gedanken über die 

 inneren Faktoren der Blütenbildung und im sechsten Abschnitte 

 werden einige praktische Anwendungen der gefundenen Gesetz- 

 mässigkeiten angegeben, betreffend die Beförderung der Blüten- 

 und Fruchtbildung bei Zuckerrüben, Weizen, Tomaten, spanischem 

 Pfeffer, Wirsing- und Blumenkohl. E Pantanelli. 



Nazari, V., Azione di alcune Ossidasi artificiali e diversi 

 composti metallici sulla germinazione e su l'accres- 

 cimento delle piante. fStaz. sperim. agrarie. XLIII. p. 667 — 

 684. 1910. Rend. Accad. Lincei. XIX. 5. IL Sem. p. 361-367.1910.) 



Weizenkörner wurden bei Gegenwart von 1% Mangandioxyd 

 oder Eisensesquioxyd in Sand mit oder ohne 10'7 igem Torfzusatz 

 auskeimen gelassen; ferner wurden Körner mit einem Gemisch aus 

 3°/,,iger Eiweisslösung, Manganhydroxyd und Stärkekleister belegt 

 (Trillats künstliche Oxydase). Ausserdem wurden Feldversuche 

 mit Mangansulfat, -dioxyd, -karbonat, Eisen-, Kupier- und Alumi- 

 niumsulfat ausgeführt. Mangan wirkte aul die Keimung belegter 

 Samen als Oxyd, auf Vegetation und Samenansatz als Karbonat, 

 nur auf die Vegetation als Sulfat, nur auf die Kornproduktion als 

 Dioxyd günstig; Eisensulfat half nur gegen den Rost; Kupfer- und 

 Aluminiumsulfat setzten die Vegetation herab. E. Pantanelli. 



Nomblot-Bruneau. Observations surles Vegetation s diurne 

 et noc turne eomparees. (Journ. Soc. nat. Hort. France. 4e 

 serie. X. p. 350-352. 1909.) 



L'auteur a mesure, chaque matin et chaque soir, depuis le 



