deren Anregungen zum Experiment. 13 



Eine völlig entgegengesetzte Ansicht vom Wesen des Entwicke- 

 lungsprozesses wird von O. Hertwig, Driesch (bis 1900) u. A. 

 vertreten. Danach sind die Mannigfaltigkeiten, die im Lauf der Ent- 

 wickelung immer mehr hervortreten, nicht von allem Anfang an 

 vorhanden, sondern werden erst durch den Entwicklungsgang 

 selbst erzeugt. Schon durch den Vermehrimgsprozess an und für 

 sich werden immer zahlreichere und verwickeitere Beziehungen 

 zwischen den einzelnen Zellen untereinander und mit dem Ganzen 

 hervorgebracht; es ergeben sich neue und verschiedenartige Be- 

 rührungsflächen und freie Flächen u. s. w., kurz, die Zellen geraten 

 unter ungleiche Bedingungen, räumlich und zeitlich (0. Hertwig). 

 Eine besondere Art der Kernqualitäten für die verschiedenen Zellen, 

 eine qualitativ ungleiche Teilung wird hierbei nicht angenommen, 

 sondern jede Zelle, auch in ihrer weitgehendsten Differenzierung, ist 

 mit ihrem Kern Trägerin der gesamten Arteigenschaften. Wenn 

 also im Lauf der Entwickelung sich Verschiedenartigkeiten unter 

 den Zellen und Zellgruppen geltend machen, »Differenzierungen« 

 eintreten, so sind diese durch die verschiedenen Verhältnisse bedingt, 

 in die die Zellen geraten sind: wir haben eine »abhängige Diffe- 

 renzierung« vor uns. Auf die ersten Stadien des Entwickelungs- 

 prozesses angewandt, bedeutet dies: die Furchimg ist nur eine einfache 

 Zellteilung, eine Verkleinerung des Eies in gleichwertige Stücke, denen 

 für den erwachsenen Zustand keine besondere Bestimmung zukommt, 

 Oder anders ausgedrückt, das Schicksal, »die prospektive Bedeutung« der 

 einzelnen Blastomere ist eine Funktion ihrer Lage im Ganzen (Driesch). 



Es ist einleuchtend, dass zwischen diesen beiden grundver- 

 schiedenen Ansichten das Experiment eine gewisse Entscheidung 

 treffen resp. vermitteln kann. Wenn man ein Ei im zweiteiligen 

 Stadium halbiert und mit Sorgfalt zur Weiterentwickelung bringt, so 

 wird bei Richtigkeit der ersten Ansicht von der Selbstbestimmung 

 der Zellen daraus nur ein halber Embryo hervorgehen; bei Richtig- 

 keit der zweiten Ansicht von der Zerlegung in gleichwertige Stücke 

 wird eine verkleinerte Ganzbildung entstehen. Dieses nicht ganz 

 einwandsfreie Raisonnement (s. u. pag. 32) hat den ersten Anlass zu 

 den zahlreichen Experimenten über die Eifurchung gegeben, die von 

 Roux am Froschei inauguriert und dann an diesem Objekt sowohl, 

 wie in vielen anderen Tiergruppen mittelst der verschiedenartigsten 

 Technik angestellt wurden. 



Es muss gleich gesagt werden, dass die Ergebnisse dieser Experi- 

 mente zu keiner generellen Übereinstimmung geführt haben, sondern 



