Band VIII. No. 12. Jahrgang IL 



V REFERIRENDES ORGAN ^* 



für das Gesammtgebiet der Botanik des In- und Auslandes. 



Herausgegeben ^ 

 unter Mitffirkmi? ziihbicher Gelehrten 



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von 



Dr. Oscar ühlworm und Dr. W. J. Behrens 



in Cassel in Göttingen. 



'Na ^i ! AbonnementfürdenJahrg.[52Nrn.]mit28M.,proQuartal7M., 



durch alle Buchhandlungen und Postanstalten. 



1881. 



Referate. 



Liebe, Th., Die Elemente der Morphologie. Ein Hilfsbuch 

 für den Unterricht in der Botfinik. 3. Aufl. 62 pp. mit zahlreichen 

 Holzschnitten u. 1 üthogr. Tafel. Berlin (HirschwalJ) 1881. 



Dieses kleine Schulbuch unterscheidet sich wesentlich dadurch 

 von den meisten ähnlichen Publicationen , dass es sich bestrebt, 

 seinem Lehrgange eine gewisse Methode zu Grunde zu legen, 

 während die meisten anderen derartigen Producte in's Blaue hinaus 

 Beschreibungen von Pflanzen geben, ohne den Schüler darauf vor- 

 zubereiten, dieselben auch verstehen zu können. Verf. vertritt die 

 vom Ref. mehrfach ausgesprochene Ansicht, dass die äussere 

 Morphologie, also die Organographie als erster, propädeutischer 

 Lehrzweig der „Systematik" vorangehen müsse. Das sichtbare 

 Bestreben, von möglichst einfachen Thatsachen , respective 

 Formen auszugehen und diesen complicirtere folgen zu lassen, 

 zeichnen das Werkchen vortheilhaft vor vielen seiner Brüder aus. 



— Verf. bespricht zuerst Naturkörper, Pflanzen und Thiere im 

 allgemeinen , lehrt dann , was die Morphologie zum Gegenstande 

 ihrer Betrachtungen hat. und nimmt darauf die, verschiedenen 

 Pflanzenorgane durch. Er beginnt mit den Anhangsgebilden, theilt 

 diese in Laubblätter und Blüten, bespricht zweitens die Achsen- 

 organe, Wurzel und Stengel und erörtert dann das Verhältniss 

 der Achsen- und Anhangsorgane zu einander (Blattstellung, Insertion 

 der Blütenblätter, Stengelverzweigung und Blütenstände). Ref. 

 kann zwar der Anordnung des Stoffes nicht in allen Punkten 

 beipflichten — und die Darstellung der Organographie in seinem 

 •Methodischen Lehrbuche der allgemeinen Botanik unterscheidet 

 sich in wesentlichen, selbst principiellen Punkten von vorliegender 



— trotzdem hält er das AVerkchen für ein gutes pädagogisches 

 Hilfsmittel; es führen eben mehrere Wege nach Rom. Während 



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