32 SÉANCE DU 26 FÉVRIER 1901 



» Nous avons reconnu l'exactitude et la bonne tenue des comptes, 

 et nous vous proposons de voter l'approbation et de voter aussi des 

 remerciements à notre Trésorier pour le soin avec lequel il a géré 

 les finances de la Société, nous devons vous faire remarquer que 

 cette année ses fonctions ont été bien loin d'être une sinécure, en 

 raison des travaux qu'il a dû faire exécuter avec une économie 

 bien entendue. » 



Ces conclusions sont adoptées à l'unanimité et saluées de chaleu- 

 reux applaudissements. 



M. le D r Trouessart prononce le discours suivant : 



LES RAPPORTS DE LA ZOOLOGIE ET DE LA MÉDECINE 



« Mes chers Collègues, 



» La Société Zoologique de France célèbre aujourd'hui le vingt- 

 cinquième anniversaire de sa fondation et c'est avec une joie sans 

 mélange que je constate ici que cette fête commémorative, coïn- 

 cidant avec la fin du dix-neuvième siècle, voit aussi le développe- 

 ment complet de la science qui fait le sujet spécial de nos études. 



>) Les vingt-cinq années qui viennent de s'écouler ont permis à 

 la Zoologie de prendre la place qui lui revient de droit dans 

 l'immense essor de civilisation qui caractérise le siècle écoulé. 

 L'Agriculture, le Commerce et l'Industrie ne peuvent plus se passer 

 des laboratoires d'Entomologie appliquée qui se sont fondés de 

 toute part ; la Zootechnie leur ouvre une voie nouvelle par la créa- 

 tion des Stations maritimes où l'on étudie la Culture des mers, et 

 la politique elle-même s'iucline devant la Zoologie. N'avons-nous 

 pas vu, il y a quelques mois à peine, les gouvernements européens 

 qui possèdent des colonies en Afrique, avoir recours aux Zoolo- 

 gistes pour rédiger, sous forme de convention internationale, un 

 règlement de chasse destiné à mettre les grands animaux, devenus 

 rares sur ce vaste continent, à l'abri d'une destruction complète? 

 Combien il est regrettable que toutes les questions internationales 

 ne puissent se régler avec la même facilité ! 



» L'Instruction Publique n'est pas restée étrangère à ce grand 

 mouvement qu'elle avait le droit et le devoir de diriger. Un natura- 

 liste qui fut en même temps un grand patriote, Paul Bert, profi- 

 tait, en 1881, de son passage au pouvoir pour réorganiser l'ensei- 

 gnement de l'Histoire Naturelle dans les lycées. Quelques années 

 après, l'un de ses successeurs affirmait encore mieux la nécessité 



