(33) 



souvent plus dissemblables entre elles, ont une composition 

 anatomique uniforme. Il paraît possible de revenir par l'histo- 

 taxie à la vraie notion de l'espèce et de faire ainsi justice du 

 morcellement illimité des formes végétales. La vérité doit être 

 entre l'école Linnéenne, dont les types, trop larges [)our la 

 plupart, en renferment chacun plusieurs autres; et l'école 

 nouvelle, dite multiplicatrice, pour laquelle chaque forme est 

 une espèce immuable. 



M. Duval-Jouvc examine ensuite longuement et très-savam- 

 ment les antécédents et l'apparition de l'école multiplicatrice, 

 ses principes métaphysiques et traditionnels, son mode d'obser- 

 vation et de contrôle, les erreurs dans lesquelles elle tombe 

 nécessairement par l'exagération de ses principes. Il conclut en 

 disant qu'il faut bien reconnaître la variabilité de certains 

 types, tels que les Riibus, Rosa,31entha, Draba verna, etc., que 

 nous voyons se transformer sous nos yeux; et que les com- 

 paraisons histotaxiques en pareil cas « nous montrent que les 

 modifications intérieures, s'il y en a en ce moment, se foiit 

 avec une lenteur qui est pour nous une véritable permanence, 

 au-dessous de la flexibilité et de la merveilleuse souplesse avec 

 lesquelles les formes extérieures se plient aux besoins que leur 

 créent les milieux. » 



Espérons que ces considérations importantes, appuyées par 

 un grand nom dans la science botanique, engageront les 

 botanistes descripteurs à faire plus souvent usage du micros- 

 cope et à tenir sérieusement compte, dans leurs diagnoses, du 

 caractère histotaxique. 



J. Chalon. 



