IV. Organologie und Histologie. 45 



und derselben Ordnung- haben. Die Aufgaben der sechs DiscipHinen 

 würden in folgender Weise zu bestimmen sein: 



1. Histologie oder Plastidologie, die Anatomie der Piastiden 

 (Cytoden und Zellen) oder der „Elementartheile" (die Formenlehre 

 der „Zelle" etc.). Diese Wissenschaft würde im Ganzen der gegen- 

 wärtig geltenden ..Gewebelehre'" entsprechen, nur dass wir die Behand- 

 lung der^sogenannten ..höheren Elementartheile" und der sogenannten 

 „zusammengesetzten Gewebe" ausschliessen würden, da diese com- 

 plexen Formelemente bereits zu den Organen gehören. 



2. Organologie oder Organlehre, die Anatomie der Organe. 

 Da die Organe selbst wiederum sich nach den niederen und höheren 

 Graden ihrer Zusammensetzung als Organe von fünf verschiedenen Ord- 

 nungen unterscheiden lassen, so würde sich die Organologie weiter 

 gliedern in 1 ) die Anatomie der Zellenstöcke oder. Cytocormeu; 2) die 

 Anatomie der einfachen oder homoplastischen Organe ; 3) die Anato- 

 mie der zusammengesetzten oder heteroplastischen Organe; 4) die Ana- 

 tomie der Organ-Systeme; 5) die Anatomie der Organ- Apparate. 



3. Antimerologie oder Homotypenlehre, die Anatomie der 

 Antimeren (Gegenstücke) oder homotypischen Theile. Dieser wich- 

 tige und selbstständige Zweig der Anatomie ist bis jetzt so gut wie 

 gar nicht cultivirt und doch ist er für das tiefere Verständniss der Ge- 

 sammtform des Organismus von der grössten Bedeutung. Ist es doch 

 lediglich das verschiedenartige Verhältniss der Antimeren zu einander 

 und zum Ganzen, welches die allgemeine Grundform, den „strahligen" 

 oder „regulären" und „bilateralen" oder „symmetrischen" Bau etc. 

 bedingt. 



4. Metamerologie oder Homody namenlehre, die Anatomie der 

 Metameren (Folgestücke) oder homodynamen Theile. Auch dieser 

 wichtige und selbstständige Zweig der Anatomie ist bis jetzt im höch- 

 sten Grade vernachlässigt, und doch ist auch die Bildung der Meta- 

 meren für die charakteristischen Gesammtformen der Organismen von 

 der allergrössten Bedeutung. Da die Metamerenbildung allein es ist, 

 welche die äussere Gliederung der Articulaten und die innere Gliede- 

 rung der Vertebraten bestimmt, da auf ihr allein die Bildung der Sten- 

 gelglieder bei den Phanerogamen beruht, so bedarf es für die grosse 

 Zukunft, welche auch dieser Zweig der Anatomie haben wird, keines 

 Beweises. 



5. Prosopologie oder Personenlehre, die Anatomie der Per- 

 sonen oder Prosopen, welche man bei den höheren Thieren ge- 

 wöhnlich schlechtweg als Individuen bezeichnet. Da bei den letzteren, 

 insbesondere bei den Wirbel- und Glieder-Thieren, sowie bei den Echi- 

 nodermen, das physiologische Individuum stets in der Form des mor- 

 phologischen Individuums fünfter Ordnung oder der Person erscheint, 



