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Au second étage, un raste laboratoire de 9 mètres de long sur i mètres 

 de large occupe toute la longueur de la façade du côté de la rue ; c'est là 

 que se donne le cours pratique aux élèves du doctorat. Une vaste table 

 de travail placée le long des fenêtres permet à une dizaine d'élèves de 

 travailler à la fois. Du côté opposé, on a disposé une table de manipulations, 

 une armoire noire et une hotte pour les opérations dégageant des 

 vapeurs gênantes. Du côté de la cour, sont aménagés un laboratoire de 

 physiologie et un laboratoire de spectroscopie. Ce dernier peut être rendu 

 entièrement obscur grâce à un système de volets fermant hermétiquement; 

 il est installé en vue d'expériences d'optique physiologique : on y trouve 

 un bon spectroscope de Hilger, un polarimètre, un cathétomètre, etc. 



Le long des fenêtres de ces deux laboratoires règne un large balcon 

 qui peut servir à des cultures de plantes en plein air. Sur le palier, se 

 trouve une seconde chambre thermostatique semblable à celle dont nous 

 avons déjà parlé; elle est chauffée par la chaleur perdue de cette der- 

 nière. 



Le troisième étage est composé de chambres mansardées et d'un grand 

 atelier. Les trois chambres situées du côté de la rue servent de labora- 

 toires aux élèves qui ont terminé leurs études. L'atelier, éclairé par un 

 vaste lanterneau, mesure 9 mètres sur 4>; il renferme un cabinet noir 

 et est aménagé pour tous les travaux de photographie et de microphoto- 

 graphie. 



Le sous-sol du bâtiment renferme les chaudières de l'appareil de 

 chauffage, l'Institut étant chauffé par la vapeur d'eau à bas^e pression, 

 et une cave pour l'analyse des gaz. 



Le terrain du jardin a été utilisé pour les différentes cultures que 

 peuvent exiger les recherches physiologiques. 



Le bel ensemble créé par M. le professeur Errera fournit à la jeunesse 

 studieuse l'outillage spécial indispensable aujourd'hui pour exploiter 

 le vaste champ de recherches qu'offrent la physiologie et l'anatomie 

 végétales. Il réalise au plus haut point le desideratum formulé par Claude 

 Bernard et que rappelait M. le professeur Errera dans sa leçon inaugurale 

 en 1884 : l'installation d'un laboratoire « doit être telle qu'une expérience 

 étant conçue, elle puisse être réalisée facilement et rapidement. » 



Ch. B. 



La séance est levée à 9 heures. 



