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principaux, présentés d'une manière simple et claire. Les 

 termes employés dans les descriptions y sont expliqués au 

 moyen d'exemples démonstratifs. » Ce programme a été 

 réalisé déjà pour la minéralogie; il est en voie d'exécution 

 pour la zoologie et la botanique. Mais — dit le Guide 

 (pp. 19, 2o) — avant que soit achevée cette collection 

 encore dans l'enfance, il faudra plusieurs années, à cause 

 de la difficulté qu'il y a à se procurer les spécimens les 

 plus démonstratifs au moment où on en a besoin, et du 

 temps nécessaire pour les préparer et les grouper. 



M. Boulenger ajoute dans la lettre qu'il nous adresse : 

 m Les spécimens (préparations, sections, etc., sèches ou 

 dans l'alcool, et alors renfermées dans de petits vases plats 

 quadrangulaires)sont fixés sur des tablettes verticales légè- 

 rement en pente, dans des meubles ni trop hauts, ni trop 

 bas, afin que tout puisse s'examiner commodément. Les 

 armoires vitrées qui garnissent les murs de chaque com- 

 partiment sont occupées par les grandes pièces, squelet- 

 tes, etc. Les explications sur étiquettes imprimées sont très 

 concises et parfois complétées par des diagrammes ou des 

 figures grossies pour les objets fort petits. » 



Voici de quelle manière nous comprendrions l'arrange- 

 ment de la collection introductive, dans la salle de Botani- 

 que du Palais du Peuple. (Le signe O s 'g n 'fi e que l'objet 

 doit être placé sous un verre grossissant; □veut dire qu'on 

 doit mettre auprès de lui une reproduction artificielle 

 fortement agrandie; D signifie un dessin à grande échelle; 

 N veut dire l'objet en nature et conservé à l'air; L, l'objet 

 conservé dans un liquide approprié.) 



Nous avons adopté généralement les définitions très 

 claires du « vocabulaire » qui précède le Manuel de la 



