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» a[ipris , en apprendiont-ils davantage en continuant 

 .1 de la frequenter? et parce que pas un peut-etre ne 

 )) possede una instruction sufBsanle , faut-il les ren- 

 » voyer tous , aux trois quarts de la journee , ou 

 » nous passer deux entiereuient ? L'un et I'autrc parti 

 » nous seront egalcment funestes. Voulez-vous done 

 B nous miner et faiie niourir nos ouvriers de faim? » 



Que pouvaient faire les inspecleurs, desireux qu'ils 

 etaiont de concilier autant que possible les interets de 

 I'enfance et ceux de I'industrie? 



Quand nos raanufaclures, sortant d'un etat d inferio- 

 rite et de decadence , faisaient d'heureux efforts dont 

 notre derniere exposition a rendu de si brillants le- 

 nioignages , fallait-il leur porter un coup fatal et 

 arreter leur essor? 



Fallait-il priver de travail des ouvriers laborieux , 

 dont les metiers demandaient iraperieuseraent le con- 

 cours dun enfant? 



Fallait-il enlever a de pauvres families le supplement 

 de ressources qu'elles trouvaient dans le travail de 

 leurs enfants ? 



Fallait-il enfin encombrer les ccoles devenues sans 

 doute insuffisantes, d'enfanls paresseux et de mauvaise 

 volonte? 



Ces mesures extremes repuguaient aux injipecteurs. 

 Voici raccomodemeut qui fut propose et adopte , non 

 toutefois sans contestation. 



La classe du soir avait ete , oomme celle du jour, 

 ferniee pendant le mois de septembre. Ces vacances 

 furent supprimees pour I'avenir et reportecs en hiver, 

 pour se prolonger pendant les mois de decembre, Jan- 

 vier et fevrier. A cette opoque de I'annee, disait-on , 



