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cerne les condamnés libérés? Lorsque le temps de leur 

 peine est terminé, quelle est leur position dans la so- 

 ciété, où ils sont revenus? Cette position, tout le 

 monde l'apprécie, elle accuse peut-être nos institutions ! 



L'Académie a souvent réfléchi sur le sort de 

 celte classe d'hommes auxquels on n'apporte aucun 

 moyen de travail ni assistance d'aucun genre, parlant 

 aucune modification amélioralrice, et qu'on est obligé 

 de frapper plus terriblement encore s'ils récidivent 

 dans le crime. 



Ces graves considérations ont engagé vivement l'A- 

 cadémie à appeler l'attention des philanthropes et 

 des légistes, sur la question suivante : 



« Résumer la législation relative aux condamnés li- 

 bérés; 



» La comparer avec les législations étrangères , et 

 particulièrement avec la législation anglaise. 



» Indiquer les réformes propres à sauvegarder l'in- 

 térêt de la société, tout en favorisant l'amélioration de 

 l'individu. » 



La récompense à décerner sera une médaille d'or 

 de 300 fr. 



§ VI. 



PHYSIQUE. 



L'un des membres de l'ancienne Académie de Bor- 

 deaux , de Romas, sans avoir connaissance des travaux 

 de Franklin, a fait, vers la même époque, des expérien- 

 ces importantes sur l'électricité atmosphérique. L'A- 



