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époque de décrépitude et d'abaissement. Or, ce règne 

 si glorieux de Louis-lc-Grand i)orlait enfin ses fruits si 

 connus, mais trop souvent oubliés. Tout décroissait, 

 excepté la misère et la corruption. L'Académie de Pa- 

 ris se soutenait à peine , celle de Bordeaux disparut. 



Il y avait à peine vingt ans que la pensée mère de 

 Colbert, l'organisation et l'afliliation des Académies pro- 

 vinciales à celle de Paris, avait été formulée, et déjà 

 elle était complètement oubliée ' ; le goût des arts s'était 

 perdu, parce qu'il n'y avait plus eu ni discipline ni règle. 

 Contrairement à une assertion trop souvent répétée, 

 cette notice nous fait voir, que lorsque Louis XIV pro- 

 tège les arts et institue des Académies et des Écoles, les 

 arts fleurissent ; lors(iu'il les néglige , les académies s'étei- 

 gnent et les arts tombent. Louis XV réorganise les 

 Académies, et les arts renaissent. Je n'ai pas besoin de 

 citer ce qui s'est passé de nos jours, en 1793, et à l'or- 

 ganisation de l'Institut. 



' L'École ou l'atelier de peinture fondé h Toulouse par M. Dupuy-Dugrez n'a- 

 vait rien de commun avec les Écoles académitiues fondées par M. Colbert, puis- 

 que les médailles qu'on y distribuait portent cette inscription : Tolosœ Pallad. 

 prœmium graphices privato sump datum. Et, chose singulière et qui montre 

 combien les documents que nous venons de publier sont précieux et contredisent 

 l'opinion jusqu'ici la plus répandue sur ce sujet, c'est que le savant auteur de 

 l'Histoire des Institutions de Toulouse, M. Dumège, auquel nous empruntons 

 cette note, en prend l'occasion défaire les réflexions suivantes : « Les magistrats 

 » niunicipaus ne pouvaient s'habituer il la pensée qu'il y aurait dans cette École 



» des modèles vivants des deux sexes ; il ne put vaincre \s cet égard l'opposi- 



» tion systématique des magistrats. Il crut alors devoir s'adresser au roi; mais 

 » on ne croyait pas qu'il dût y avoir des artistes en province, et Louis XIV rejeta 

 >/ le projet de Michel. » Ilist. des Inst. de Toulouse, t. IV, pag 361 et 362. 

 Et voilîi comment s'écrit l'histoire! 



