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W PARTIE. 



APPLICATION DE LA MÉTHODE D'INVESTIGATION HISTORIODE. 



LANGUE. 



Je me suis efforcé de démontrer, dans la première 

 partie de ce travail, qu'en soumeUanl la langue d'un 

 peuple à un examen spécial, il était possible d'en tirer 

 des renseignements considérables sur son origine et 

 sur les relations qu'il avait pu avoir avec d'autres peu- 

 ples; en un mot, que Ion pouvait en déduire des no- 

 lions suffisantes pour restaurer son histoire sociale. 

 Dans cette deuxième partie, je vais m'efforcer dappli- 

 quer la méthode d'investigation historique qui a été 

 développée dans la première. 



L'étude de la langue d'un peuple comprend essentiel- 

 lement celle des mots qui la forment et celle des rè- 

 gles auxquelles leur association est soumise pour repré- 

 senter les idées et les transmettre. 



L'ensemble des mots forme un vocabulaire. 



Les règles de l'association des mots constituent une 

 grammaire. 



Les mots peuvent être considérés non-seulement au 

 point de vue de leur signification directe, mais ils peu- 

 vent aussi être étudiés aux divers points de vue de 

 leurs racines, de leur dérivation et des analogies qu'ils 

 présentent avec les mots des autres langues. 



