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contente dc renfermer dans de justes bornes. Dans 

 le paraliele que son sujet amene entre ces deux 

 branches de Tenseignement, i) donne I'a vantage aux 

 lettres, non seulement sous le point de vue d'une 

 utilite plus universelle ; mais encore sous le rapport 

 de I'e'tendue , de I'agrement et de {'elevation qu'elles 

 donnent a Tesprit, et surtout des facultes naturelles 

 necessalres pour s'y distinguer. II joint aux preuves 

 de raisonnement et a des developpemens pleins de 

 charmes , des autorites imposantes , entr'autres celle. 

 de Ciceron. 



M. Quesnot refute d'abord le reproche fait a 

 I'etude des sciences de faire negliger et presque 

 abandonner la culture des lettres , en appelant I'at- 

 tention sur cette foule de livres de toutes formes et 

 de toutes couleurs , dont on est inonde , et qui ne 

 sont rien moins que savans. II detruit ensuite Tidee 

 d'incompatibilite entre ces deux genres d'etude , par 

 I'excmple d'un grand nombre d'auteurs , qui ont 

 porte a la fois a un degre eminent Tart d'ecrire et 

 ks connaissances scientifiques ; et il montre que les 

 sciences exactes , loin d etouffer Timagination, comme 

 on les en accuse assez indiscietement , lui fournis- 

 sent I'aliment le plus reel , par ces conceptions 

 sublimes et inepuisables , dont elles remplissent I'es- 

 prit ; que , si leurs principes eiementaires n'offrent 

 que des abstractions arides , elles ont cela de com- 

 mun avec ceux des arts mcmes les plus agreables^ 



