224 AFDELNINGEN FOR KEMl OCH FARMACI. 



deles liojt med Hensyn til praktisk Dygtiglied. Han vilde 

 imidlertid laegge sine Landsmaend og SveDskerne paa Hjerte, 

 at det var absolut nodvendigt at sorge for Elevens teoretiske 

 Uddannelse. 



Apoteker Lund vilde i Anledning af Lindgaaeds Ud- 

 talelser oplyse, at ligesom han (Lend) under sin L^retid 

 liavde af sin Principal modtaget ikke liden teoretisk Under- 

 visning, saaledes havde lian ogsaa selv som Apoteker sogt 

 at skaffe sine Elever al den teoretiske Undervisning han 

 liavde vaeret istand til, — og han troede, at iethvertfald 

 Storstedelen af hans norske Kolleger gjorde det samme. 



Apoteker Tullin Petersen: 



Forinden Modet haeves, finder jeg Anledning til at takke. 

 Jeg takker Forsamlingen, som saa talrigt har givet Mode 

 og derved tilkjendegivet, at Sporgsmaalet fortjener at be- 

 handles. Jeg takker enhver, der har deltaget i Diskussionen, 

 og retter en saadau sserlig til Professor Thomsen. Var 

 det end et morkt Billed vi fik, maa vi dog vsere tilfredsc 

 med at faa det ind i Diskussionen; thi jo mere forsorate 

 vi iiienes at vaere, desto storre Anledning er det til at gjore 

 noget for os. Og jeg kan forsikkre Professor Thomsen om. 

 at dette, at der gjores noget, af den danske Farmaci vil 

 blive optaget som, at Professoren har Farmaceuten virkelig 

 kj^r! Maa jeg takke Professor Hiortdahl for den Yarme, 

 hvormed Latinen toges i Forsvar, og dens Betydning som 

 Dannelsesmiddel blev haevdet. Overhovedet begaaer Pro- 

 fessor Thomsen den Fejl, at gaa ud fra Farmaceuten, som 

 hans elementaere Dannelse nu er, altsaa omtrent Halvdelen 

 med lille Prselimin^rexamen; med dette ringe Sproggruudlag 

 kan det vj^re vanskeligt nok at faa noget ud af Latinen 

 uden et stort Tidsoffer. Men vi ville jo i Fremtiden have 

 ham anderledes, og da er det min Overbevisning, hvad og- 

 saa Erfaringen har vist mig, at naar Disciplen har en saa- 

 vel grundig som flersidig Dannelse i de levende Sprog (mu- 

 ligt at han alt har havt 4 Aars Skole-Latin), at han da uden 

 noget Offer og uden Overfladiskhed i kort Tid kan tilegne 



