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faites les diverses Assemblies republicaines pour or- 

 ganiser l'inslruction publique. 



L'instruction des enfants par l'Etal , ce vceu de la 

 sagesse philosopbique dans I'antiquite.la Constituanle 

 etla Legislative 1'avaient admise en principe (i):apres 

 elle, la Convention s'etait occupee de pourvoir serieu- 

 senienl aux besoins intellectuels et moraux des jeunes 

 citoyens promts a la patrie. II faut l'avouer cependant, 

 dans le temps meme on , snr la fronliere du Rhin , 

 Ileyne , 1'illustre et ingenieux representant de l'AIle- 

 magne savante , recevait d'un general francais des 

 marques publiques de respeclueuse bienveillance , 

 Lepelleticr Saint-Fargeau , Lakanal , Lequinio , tons 

 les convenlionnels qui traiterent alors la question de 

 1'enseignement , paraissent avoir meconnu la dignite 

 des lettres anciennes, ou plnlAt , ils repoussaient avec 

 defiance des etudes qui avaient jete lant d'eclat sur 

 la monarcbie, el dont la restauration pouvait ranimer 

 rinfluenee d'une classe demaitres sourdemenl bostiles, 

 on le pensait du moins , aux idees triomphantes. 



Apres le renversement des Jacobins , on senlitque, 

 pour arreter one decadence falale, il etait plus urgent 

 que jamais ftaviser. Aussi, la loi du3 brumaire, aniv, 

 etablil pour toule la France un sysleme uniforme d'in- 

 struction elemenlaire , salarieepar l'Etat : tout cequ'il 

 y avail d'instituteurs ful invite a se rendre dans les 



(1) Pour lout ce qui a trait a I'histoire oHicielle de cctle reor- 

 ganisation, j'ai consults le Recucil (!es lois et reglemcnls eoncernant 

 l'instruction publique , public par ordre du Grand-Maltre de 

 l'Universite\ T. i er . , 1814. 



