DEN MEDICINSKE UNDERSEKTION. 539 



lig vigt. Pedagogerna tillkommer att afgora hum mycket 

 en elev af medelbeo-afnino; kan inhemta under en viss tid: 

 lakaren ater med huru mauga timmars arbete ett skolbarn 

 vid olika aldrar kan belastas, huru timmame lampligast 

 bora fordelas osv. 



Skolkurserna bora d erf or utarbetas af skolnryndig- 

 heterna under medverkan af medicinalnryndigheterna eller 

 medicinska fackman. 



Det ofvansagda torde tillrackligt motivera pastaendet, 

 att anstallandet af skollakare for ofvervakande af den all- 

 manna skolhygienen icke ar nodigt, ja. i manga afseenden 

 icke engang onskvardt. Ett allmannare antagande af 

 denna princip ar af synnerlig vigt for genomforandet af 

 en ordnad skolhygien. Motstandet emot densamma grundar 

 sig i hufvudsak pa de med skollakareinstitutionen forenade 

 kostnader och tvifvel om. huruvida kostnaderna skulle 



7 



motsvaras af fordelarne. Genom ofverlemnande af den 

 allmanna skolhygienen at de offentliga helsovardsnrjmdig- 

 heterna och pedagogerna uppnas malet sakrare. och kost- 

 naderna inskrankas afven i betydlig grad. Jag vill har 

 icke narmare inga pa den praktiska tillampningen af 

 systemet, som naturligtvis, for att vara verksamt, bor for- 

 anleda till regelbundna inspektioner, efter bestamdt pro- 

 gram, af vederborande helsovardsmyndighet tillsamman 

 med skolans forestandare, skolinspektor och skolrad. 



Till den enskilda skolhygienen har jeg hanfort ofver- 

 vakandet af de enskilda elevernas helsotillstand och 

 individuella motstandskraft emot anstrangningarne vid 

 skolarbetet. 



Det ar sjelffallet att denna del af skolhygienen endast 

 kan tillgodoses genom lakare. Men huruvida det ar prak- 



