DISKUSSIONSM0DER, 275 



gjor det en stor Porskjel, om Examinationen, som i Tysk- 

 land, varer 15 Minutter, eller, som her i Danmark, 3 / 4 

 Time, eller endelig, som i Sverige, treekkes ud i Timevis 

 indenfor Professorens fire VaBgge. Ja selv en tilsyne- 

 ladende saa ligegyldig Sag som Karakterberegningen 

 har sin Betydning og trgenger for Danmarks Vedkommende 

 i I10J Grad til Reform. 



Og endelig endnuEet! Den bedste Undervisningsplan 

 maa lide Skibbrud, naar man ikke raader over tilstrsekke- 

 lige og hensigtsmsessige Undervisningsmidler. Og paa 

 dette Punkt ere vi for Tiden ilde stedte her i Landet. 

 De Herrer, som deltoge i det forrige Naturforskermode i 

 Kjobenhavn, ville erindre, at vi dengang kun havde et 

 eneste tidssvarende medicinsk Undervisningsinstitut — det 

 under Panums Auspicier oprettede fysiologiske Labora- 

 torium, og at vi dengang — for henved tyve Aar siden! — 

 levede i Haabet om snart at skaffe passende Arbejds- og 

 Undervisningslokaler ogsaa for andre medicinske Disci- 

 pliner. Siden da er Meget forandret; vi have, som De 

 igaar horte af vor Presidents Mund, faaet en hel Suite af 

 nye videnskabelige Institutter: Et Polytechnicum , et 

 Botanicum, eller rettere to Botanica, et Chemicum, et 

 Physicum, et Mineralogicum, et Zoologicum natans osv., 

 osv. ; men sporge De om de tidssvarende medicinske 

 Institutter, ja, saa have vi endnu kun Physiologicum, den 

 gamle Bekjendte fra 1873! Og vende De saa atter Blikket 

 mod vore nye naturvidenskabelige Laboratorier, af hvilke 

 nogle ere Pragtbygninger — en Storm agts Storstseder 

 vserdige — saa ville De faae et sorgeligt, men utvetydigt 

 og uforglemmeligt Indtryk af den Anseelse og Indflydelse, 

 som den medicinske Stand og den medicinske Videnskab 

 har i Danmark ! Den nuvserende Generation af Universi- 



