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« sion, avec un art aussi profond et aussi subtil que I'ha- 

 « bile dialecticien vous fait passer d'un principe plus ou 

 « moins prouve, mais enfin etabli et convenu, a une 

 « consequence immediate qui elje-raeme engendre une 

 « consequence nouvelle, d'ou sort une suite de nouvelles 

 « consequences toutes liees intimement I'une a I'autre, 

 « preparees et menagees par des harmonies et des gra- 

 ce dations qui, en se developpant successivement sous 

 « vosyeux, vous charment sans trop vous surprendre 

 « et vous eclairent sans vous eblouir (1). 



Geserait peut-etre ici le lieu de dire un mot des qua- 

 lites qui faisaient aimer le professeur, de la douceur de 

 son caractere, de sa bienveillance, de sa modestie, de 

 son excellentc et spirituelle bonhomie. Mais, outre que 

 je n'en puis guere juger que par son livre, j'aurais sans 

 doute trop a I'aire si je voulais insister sur ce merite d'un 

 homme dont les qualites du coeur ne devaient rien a 

 celles de I'esprit. 



Je ne puis cependant m'empecher, malgre mon desir 

 de terminer cette etude deja trop longue, de rapporter 

 la fin de la derniere lefon de la premiere partie. On se 

 rappelle que le professeur avait souvent regu de ses au- 

 diteurs des objections, des questions; que c'etait entre lui 

 et ceux qui venaientl'entendre un commerce tres-vivant 

 d'idees,un enscignement presque socratique. Ehbien! 

 avec quelle grace charmante il rappelle ces communica- 

 tions, les longueurs instructives dont elles ont ete I'oc- 

 casion et Theurenx desordre qu'elles ont apporte dans 

 I'economie des lecons du professeur ! « Les lecons dont 

 « se compose la premiere partie de ce cours, a I'exception 



(1) Fragments philosophiques, i" edit., p. 151. 



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